深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。