深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。