深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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