
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略性新(xin)興產業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等重點發展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化發展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改革,深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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