調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長楊欣斌到馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義學院調研思(si)政課(ke)建設情況，黨委(wei)副(fu)書記、馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義學院院長王慧(hui)和(he)黨委(wei)宣傳部(bu)(bu)部(bu)(bu)長譚(tan)屬春(chun)陪同調研。學院領導班子、全體思(si)政課(ke)教師、綜(zong)管辦(ban)人(ren)員參加了座談(tan)。
馬克思主義(yi)學院副院長(chang)譚(tan)翀匯(hui)報了學院當前的(de)主要工作，學院黨總(zong)支書記陳永力作了補充(chong)發言。學院教師(shi)就思想政(zheng)治理論課教學、科研、師(shi)資隊(dui)伍建(jian)設等問題充(chong)分發表意(yi)見。
在認真聽取(qu)大家發言(yan)后，楊欣斌表示，針對老(lao)師(shi)(shi)們提出來(lai)的(de)(de)問(wen)題，學(xue)(xue)校將認真梳(shu)理、深(shen)入研(yan)(yan)(yan)究，形(xing)成調研(yan)(yan)(yan)報告，進一步改(gai)進工作，解決問(wen)題。他特別強(qiang)調，馬克思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院的(de)(de)地(di)位非常重(zhong)要(yao)(yao)(yao)，是確保(bao)學(xue)(xue)校堅持社會(hui)主(zhu)義(yi)辦學(xue)(xue)方向的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)力(li)(li)(li)量，是完成立(li)(li)德(de)樹人根本任務(wu)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)保(bao)障。他要(yao)(yao)(yao)求全體思政課(ke)(ke)老(lao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)深(shen)刻理解幾門(men)思想(xiang)政治理論(lun)課(ke)(ke)的(de)(de)內(nei)在邏輯，把課(ke)(ke)程體系(xi)建(jian)立(li)(li)起來(lai)，從比(bi)較的(de)(de)角(jiao)度(du)(du)、事實的(de)(de)角(jiao)度(du)(du)講好思政課(ke)(ke)，實施(shi)案(an)(an)(an)例教(jiao)學(xue)(xue)，建(jian)立(li)(li)案(an)(an)(an)例資源庫，以豐(feng)富(fu)的(de)(de)案(an)(an)(an)例佐(zuo)證、闡釋黨的(de)(de)創新理論(lun)；要(yao)(yao)(yao)加(jia)強(qiang)隊伍建(jian)設，建(jian)立(li)(li)課(ke)(ke)程組，把輔導員吸收進思政課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍，再適當引進一批高水平(ping)教(jiao)師(shi)(shi)，加(jia)強(qiang)培訓，建(jian)立(li)(li)人才梯(ti)隊；要(yao)(yao)(yao)加(jia)強(qiang)科(ke)研(yan)(yan)(yan)工作，凝練學(xue)(xue)術，整合研(yan)(yan)(yan)究領域和方向，集中力(li)(li)(li)量，持續發力(li)(li)(li)，力(li)(li)(li)爭多出高水平(ping)成果；要(yao)(yao)(yao)科(ke)學(xue)(xue)評(ping)價思想(xiang)政治理論(lun)課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)質量，教(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)深(shen)入淺出地(di)講授科(ke)學(xue)(xue)理論(lun)，以內(nei)容的(de)(de)深(shen)度(du)(du)、高度(du)(du)取(qu)勝(sheng)，并輔以信息化的(de)(de)手段。
王慧(hui)在總結講話中對(dui)馬克思(si)主(zhu)義(yi)學院(yuan)的教師提出(chu)了四(si)點要(yao)(yao)求：一(yi)是對(dui)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工作(zuo)和思(si)政(zheng)課(ke)建設情懷要(yao)(yao)更(geng)深、站(zhan)位要(yao)(yao)更(geng)高(gao)；二是工作(zuo)視(shi)野要(yao)(yao)更(geng)加(jia)開闊。要(yao)(yao)熟悉、掌握馬克思(si)主(zhu)義(yi)理論、黨和國(guo)家(jia)的大政(zheng)方針(zhen)，積極主(zhu)動為全校的思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工作(zuo)服務。三是學習能力要(yao)(yao)更(geng)強一(yi)些，要(yao)(yao)進一(yi)步加(jia)強政(zheng)治(zhi)學習和專業學習。四(si)是要(yao)(yao)“拔苗(miao)助長”，學校將積極創造條(tiao)件(jian)，促進優秀人才，創造人才脫穎而出(chu)。
（馬克思(si)主(zhu)義學院 姜(jiang)英華(hua)/文 宣(xuan)傳(chuan)部 張 雷/圖）
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