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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang)，大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜愛。
