
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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