
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來(lai),學校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
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