深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化育人課程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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