
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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