深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。