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新疆維吾爾自治區高等職業院校校長研修班在我校舉行

發布(bu):2020-12-25

開班儀式在我校留(liu)仙洞(dong)校區明(ming)德樓109會議室(shi)舉行(xing)。

12月24日,新疆(jiang)維吾爾自治區高等職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)研修班(ban)(ban)開班(ban)(ban)儀(yi)式在我校(xiao)(xiao)(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區明(ming)德樓109會議室舉(ju)行。新疆(jiang)維吾爾自治區教(jiao)育(yu)廳二級巡視(shi)員(yuan)王莉莉,新疆(jiang)30所職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao),我校(xiao)(xiao)(xiao)黨委書(shu)記、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌出席開班(ban)(ban)儀(yi)式。儀(yi)式由我校(xiao)(xiao)(xiao)繼續教(jiao)育(yu)與(yu)培訓學(xue)院院長(chang)李凱主持。

楊欣斌對(dui)蒞臨我校(xiao)的(de)各位領導表示熱烈歡迎,并介紹了學(xue)校(xiao)建校(xiao)以(yi)來的(de)發展歷程及辦學(xue)成果。他說,深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)將(jiang)在現有的(de)基礎上,進(jin)一(yi)步把牢方向、深入探索,發揮(hui)職(zhi)(zhi)業(ye)教育特色(se),力爭(zheng)能(neng)夠早(zao)日與兄(xiong)弟院(yuan)(yuan)校(xiao)一(yi)起,在世界舞臺的(de)中央為中國的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發聲。深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)將(jiang)盡(jin)最大努力為此(ci)次研修班提供最優質的(de)研修體驗,希(xi)望新疆(jiang)的(de)兄(xiong)弟院(yuan)(yuan)校(xiao)領導能(neng)夠不吝(lin)賜教,為深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)進(jin)一(yi)步豐富和發展內(nei)涵提供寶貴經驗。

王莉(li)莉(li)為此(ci)次(ci)研(yan)修(xiu)班做開班動員。她表(biao)示(shi),此(ci)次(ci)高等職(zhi)(zhi)業院校(xiao)校(xiao)長(chang)研(yan)修(xiu)班,將(jiang)(jiang)有(you)利于進一(yi)步提高新疆維(wei)吾(wu)爾(er)自治(zhi)區(qu)高等職(zhi)(zhi)業院校(xiao)書記、校(xiao)長(chang)的改革創新意識、領導(dao)決策能力和依(yi)法辦學(xue)的治(zhi)校(xiao)水平,對于培養一(yi)批懂教(jiao)育、會(hui)(hui)管理(li)、銳意改革、勇(yong)于創新的職(zhi)(zhi)業教(jiao)育名校(xiao)長(chang)有(you)著(zhu)深(shen)遠意義(yi)。王莉(li)莉(li)對參與研(yan)修(xiu)的成員提出三點要求(qiu):一(yi)要珍惜機會(hui)(hui),爭(zheng)取學(xue)有(you)獲(huo),學(xue)有(you)所成;二要轉變角色,改變心(xin)(xin)態,虛心(xin)(xin)學(xue)習(xi);三要學(xue)以致用,將(jiang)(jiang)此(ci)次(ci)學(xue)習(xi)成果體現到今后的工作中。最后,她代表(biao)新疆維(wei)吾(wu)爾(er)自治(zhi)區(qu)教(jiao)育廳對深(shen)職(zhi)(zhi)院的精心(xin)(xin)安排表(biao)示(shi)感謝。

開班儀式后,我校質(zhi)量(liang)保障(zhang)中心主任烏云高娃作題(ti)為《基于(yu)大數據分析(xi)的教學診斷與(yu)改進的實踐探(tan)索》的開班第一講(jiang)。

此次研(yan)(yan)修班,學校師資培訓(xun)中心為參(can)訓(xun)領(ling)導(dao)邀請(qing)了(le)學校多位知名領(ling)域(yu)的(de)(de)專(zhuan)家(jia)(jia)、教(jiao)(jiao)授進行專(zhuan)題(ti)(ti)講座分(fen)享,安(an)排了(le)包含(han)“高(gao)職(zhi)品(pin)牌專(zhuan)業(ye)建設的(de)(de)策略與(yu)路徑”“新(xin)時代職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)總體(ti)布(bu)局《國家(jia)(jia)職(zhi)教(jiao)(jiao)二十條政(zheng)策解讀(du)》”“1+X證書制(zhi)度相(xiang)關(guan)政(zheng)策與(yu)實務”等在內(nei)的(de)(de)多個理(li)論與(yu)實踐相(xiang)結合的(de)(de)研(yan)(yan)修專(zhuan)題(ti)(ti),并安(an)排了(le)多個現場教(jiao)(jiao)學、分(fen)享交流(liu)等環節,全方位、多角度地提(ti)供專(zhuan)業(ye)化(hua)的(de)(de)研(yan)(yan)修課程(cheng)體(ti)驗。

(繼培學院(yuan)/文 宣傳部(bu)/圖)

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