會議在留仙洞校區圖書館(guan)報(bao)告廳舉行。

12月25日，我校(xiao)2019-2020學年(nian)就(jiu)業(ye)工作(zuo)會(hui)(hui)議(yi)在留仙(xian)洞校(xiao)區圖書(shu)館報告廳舉(ju)行。校(xiao)黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)、校(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌(bin)，黨委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀(ji)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)王慧(hui)，黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員李小元、李卓梅、唐克勝(sheng)等校(xiao)領導出(chu)席會(hui)(hui)議(yi)。參加(jia)會(hui)(hui)議(yi)的還有各二級學院及相關職能部門領導、全體專業(ye)主任、骨干專業(ye)教師、班主任、各學院就(jiu)業(ye)工作(zuo)先進個人代表(biao)、畢業(ye)班輔導員等。會(hui)(hui)議(yi)由(you)副校(xiao)長(chang)董朝君主持。

楊(yang)欣斌向就業工(gong)作先(xian)進個人代表頒發榮譽證書。

首先(xian)，王慧宣讀(du)了《深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院關于(yu)表(biao)彰2018-2019學年就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作先(xian)進個(ge)(ge)人(ren)的決(jue)定》；隨后，楊(yang)欣斌向就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作先(xian)進個(ge)(ge)人(ren)代表(biao)頒發榮譽證書(shu)，并與14個(ge)(ge)二級學院領導簽署了《2019-2020學年畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作目標責任書(shu)》。

會上，楊(yang)欣斌表示，一年來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)認(ren)真貫(guan)徹落(luo)(luo)實國家(jia)和相(xiang)關部委的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)精神，圓滿完成(cheng)(cheng)了既定(ding)(ding)的(de)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務，不斷夯實就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)任(ren)，拓(tuo)寬就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)渠道，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)(cheng)績喜(xi)人。但(dan)同時，也必須認(ren)識到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)存(cun)在的(de)問題(ti)和不足，對明年的(de)新形勢進(jin)(jin)行準確把(ba)握。2020年就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)情(qing)況穩(wen)中(zhong)有變(bian)、變(bian)中(zhong)有憂，不確定(ding)(ding)、不穩(wen)定(ding)(ding)因(yin)素在增加(jia)(jia)，機遇(yu)與(yu)挑戰并存(cun)。既要看到(dao)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)形勢的(de)嚴峻性(xing)和復雜性(xing)，把(ba)困難(nan)估計得(de)更充(chong)分一些，把(ba)措施落(luo)(luo)實得(de)更到(dao)位一些；又要看到(dao)有利條件(jian)和發(fa)展機遇(yu)，進(jin)(jin)一步堅定(ding)(ding)信心、整(zheng)合力(li)量、攻堅克(ke)難(nan)，奮(fen)力(li)推動就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)再上新臺階。隨后(hou)他對2019-2020學(xue)(xue)年就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)提出具體(ti)要求(qiu)：一是優化(hua)專業(ye)(ye)(ye)布局，補齊(qi)短板，提升競(jing)爭力(li)；二是加(jia)(jia)強思想(xiang)引領，合理調(diao)(diao)整(zheng)預期；三是擴(kuo)大就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)總量，引導畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)到(dao)境內(nei)外優質企(qi)業(ye)(ye)(ye)，民營企(qi)業(ye)(ye)(ye)、中(zhong)小微企(qi)業(ye)(ye)(ye)等新就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)形態企(qi)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)；四是幫扶特(te)殊(shu)群(qun)體(ti)，加(jia)(jia)大一對一的(de)幫扶力(li)度；五是優化(hua)指導服務，幫助畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)調(diao)(diao)整(zheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)預期，找準職業(ye)(ye)(ye)定(ding)(ding)位。

會議(yi)(yi)第(di)二部分，由麥可思研究院(yuan)創始人(ren)王(wang)伯慶對(dui)《深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)2018屆畢業(ye)(ye)生社會需求(qiu)與培養質量(liang)年(nian)度(du)報告(gao)》做詳細解讀。王(wang)伯慶以成果導向為出發點(dian)，結合(he)國家政(zheng)策、行業(ye)(ye)經濟形勢和我校戰(zhan)略發展布局(ju)，深入分析(xi)了報告(gao)中的各項(xiang)指標(biao)和關鍵要素(su)，為學(xue)校教育(yu)教學(xue)和人(ren)才(cai)培養提出了建議(yi)(yi)。

最后，楊欣斌進(jin)行(xing)總結講話，他表示學校要(yao)加強精細化管理(li)。各(ge)學院要(yao)進(jin)一步提(ti)高(gao)投入度，要(yao)以學生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)中(zhong)(zhong)心，一切以有(you)利于學生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長(chang)為(wei)基礎(chu)，要(yao)努力提(ti)升學生(sheng)(sheng)(sheng)的就業競爭力。在例(li)行(xing)的教研(yan)活(huo)動中(zhong)(zhong)，每周(zhou)至(zhi)少一次師生(sheng)(sheng)(sheng)交流，要(yao)站在學生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長(chang)發(fa)展角度，改進(jin)工作(zuo)。他強調，會后各(ge)二級(ji)學院和(he)相關單位要(yao)認真研(yan)究我(wo)校畢業生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)會需求(qiu)與(yu)培(pei)養(yang)質量報告(gao)所反(fan)饋的各(ge)項信息和(he)數據，積極行(xing)動起(qi)來，切實(shi)把我(wo)校建設(she)成(cheng)為(wei)具(ju)有(you)中(zhong)(zhong)國特色(se)的世界一流職業院校，讓廣大學生(sheng)(sheng)(sheng)得到更加全(quan)面的發(fa)展和(he)成(cheng)長(chang)。

（招(zhao)就辦(ban) 周(zhou)建立/文 宣傳部 張 雷(lei)/圖）