深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展(zhan)，年度(du)科研(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。

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學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。