
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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