2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日，2019年(nian)“雙(shuang)高(gao)(gao)”建(jian)設文(wen)(wen)化育(yu)人研討會(hui)在渝召開，職(zhi)業(ye)院校(xiao)專家學者(zhe)齊聚巴(ba)渝，攜手共(gong)商(shang)新時代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)文(wen)(wen)化育(yu)人新方式，共(gong)謀(mou)新思路(lu)，共(gong)話新經驗，為(wei)推(tui)動“雙(shuang)高(gao)(gao)計劃”建(jian)設、落實職(zhi)業(ye)院校(xiao)立(li)德樹人根本任務貢獻智(zhi)慧(hui)和力量。會(hui)議由(you)教(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)業(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)指導委員會(hui)主(zhu)辦，重慶工(gong)業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院、高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)出版社承辦。

教(jiao)(jiao)育部(bu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)指委(wei)主任(ren)(ren)、我校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌，北(bei)京大學(xue)原常(chang)務副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)王義遒，工(gong)業和信息化(hua)部(bu)工(gong)業文(wen)化(hua)發展中心(xin)副主任(ren)(ren)孫星(xing)，全國機(ji)械職業教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)指導(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)主任(ren)(ren)陳曉明，重慶(qing)市教(jiao)(jiao)委(wei)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)處副處長(chang)(chang)吳(wu)嵐，高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)事(shi)業部(bu)主任(ren)(ren)徐剛，遼寧省教(jiao)(jiao)育研(yan)究院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)高(gao)(gao)鴻(hong)等領導(dao)出(chu)席會(hui)議。教(jiao)(jiao)育部(bu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)指委(wei)及各(ge)專門委(wei)員(yuan)會(hui)全體委(wei)員(yuan)代表(biao)、“雙高(gao)(gao)計劃”建設(she)有關單位書記、院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)，相關職能部(bu)門同志(zhi)、專家學(xue)者、研(yan)究機(ji)構代表(biao)以及各(ge)界媒體朋友共200余(yu)人參(can)會(hui)。大會(hui)開幕式由教(jiao)(jiao)育部(bu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)指委(wei)副主任(ren)(ren)委(wei)員(yuan)、重慶(qing)工(gong)業職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)黨委(wei)書記王官成主持。

開幕式(shi)上，王(wang)官成(cheng)代表(biao)承辦校(xiao)(xiao)致辭，介(jie)紹了本次會(hui)議召(zhao)開的背景(jing)和目(mu)的。他(ta)希望通過研討(tao)會(hui)為全國高職院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)育人(ren)搭建(jian)交流學習平臺，為“雙高計劃”建(jian)設(she)彰顯文(wen)化(hua)育人(ren)探(tan)索新方向。

吳嵐在致(zhi)辭(ci)中介紹了重(zhong)慶職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)情況(kuang)，并(bing)指出“雙高計劃”建(jian)(jian)設(she)中文(wen)(wen)化育人(ren)的(de)發(fa)力方向。她(ta)表示，在“雙高計劃”建(jian)(jian)設(she)中彰顯文(wen)(wen)化育人(ren)的(de)地位和作用是一項(xiang)新時代的(de)新課(ke)題。職業(ye)教(jiao)育要高度重(zhong)視文(wen)(wen)化育人(ren)，系(xi)(xi)統構(gou)建(jian)(jian)文(wen)(wen)化育人(ren)體系(xi)(xi)，打造文(wen)(wen)化育人(ren)特(te)色和品(pin)牌。她(ta)希望本次研(yan)討(tao)能為(wei)“雙高”學校開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)打開思路(lu)、拓展(zhan)視野，助力重(zhong)慶職業(ye)教(jiao)育的(de)發(fa)展(zhan)。

楊欣斌在(zai)致辭(ci)中(zhong)強調了文(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)信(xin)、文(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)覺、文(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)強的重要性。他認為高職(zhi)院(yuan)校的文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人工作，要教(jiao)育(yu)(yu)引(yin)導(dao)學生在(zai)弘(hong)揚(yang)中(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳統文(wen)化(hua)(hua)、革命(ming)文(wen)化(hua)(hua)、社(she)會主義先進文(wen)化(hua)(hua)中(zhong)堅(jian)(jian)定文(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)信(xin)；要把牢社(she)會主義辦學、職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展兩(liang)個方向，以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)覺推動(dong)職(zhi)業(ye)院(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)建設；要在(zai)堅(jian)(jian)定文(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)信(xin)、實現文(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)強上做好(hao)先行者，構(gou)建具(ju)有(you)中(zhong)國特色、職(zhi)教(jiao)特色的大學文(wen)化(hua)(hua)，引(yin)領高職(zhi)院(yuan)校校園文(wen)化(hua)(hua)建設。

開(kai)幕式(shi)上，王義遒、楊欣(xin)斌、吳嵐(lan)、俞步(bu)松、徐(xu)剛等領導和(he)嘉賓共同啟動(dong)了(le)第二批《高職(zhi)院(yuan)校文(wen)化建(jian)設與文(wen)化育人》系列叢書編寫工作(zuo)，開(kai)啟了(le)高職(zhi)院(yuan)校文(wen)化育人理論研(yan)究(jiu)和(he)實踐探索工作(zuo)新征程。

在(zai)主(zhu)旨報告(gao)中，王義(yi)遒教授以《高職院校文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)理念與(yu)實(shi)踐》為題(ti)，從宏觀層面深入(ru)淺(qian)出地分(fen)析(xi)了(le)高職院校對中國經濟發(fa)展與(yu)轉型的(de)(de)獨特貢(gong)獻，新經濟要求(qiu)職業技能型人(ren)才(cai)具(ju)備獨特文化(hua)(hua)，以及教育(yu)(yu)與(yu)訓練、“育(yu)(yu)人(ren)”與(yu)“制器”的(de)(de)區別；為新經濟、新產(chan)業中如(ru)何(he)構建新職教文化(hua)(hua)、高職院校文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)實(shi)踐探(tan)索進行了(le)專題(ti)指(zhi)導(dao)。

陳曉明(ming)從智能(neng)制造行業的(de)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)角(jiao)度出發，提出要構建(jian)(jian)產教融合(he)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)新(xin)生態，守本(ben)創新(xin)、協同優化(hua)(hua)、融合(he)共創，共同培(pei)育面向未來現代(dai)化(hua)(hua)產業體系中(zhong)(zhong)所需要的(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)。馬雷圍(wei)繞高(gao)職思政課建(jian)(jian)設(she)現狀、課程教材建(jian)(jian)設(she)、信息化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)等方面分享了(le)高(gao)校思想(xiang)政治(zhi)理論課程研(yan)究中(zhong)(zhong)心在高(gao)職教育中(zhong)(zhong)思想(xiang)政治(zhi)建(jian)(jian)設(she)的(de)新(xin)做法和未來方向。《光明(ming)日報》職教版主編練玉春(chun)結(jie)合(he)新(xin)時(shi)代(dai)“雙高(gao)”建(jian)(jian)設(she)要求，分析了(le)高(gao)職教育在文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養的(de)目標(biao)和方法。

與會(hui)其他專(zhuan)家還圍繞“雙(shuang)高”學校與專(zhuan)業建(jian)設(she)的內涵與路徑、以文(wen)化之(zhi)高彰顯“雙(shuang)高”水平之(zhi)高等內容，為“雙(shuang)高”建(jian)設(she)中的文(wen)化育(yu)人建(jian)言獻策。

會后，全體與會人員(yuan)深(shen)入(ru)重慶工(gong)(gong)業(ye)職業(ye)技(ji)術學院，實地考察該校工(gong)(gong)業(ye)文(wen)化(hua)建設(she)情況。

（教指委秘書處）