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我校召開“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點工作協調推進會

發(fa)布(bu):2021-01-03

1月2日上午,我(wo)校“一站式”學(xue)生社區綜合管理模式建設試點工作協調推進會(hui)在(zai)明(ming)德樓109會(hui)議室召開,黨委(wei)書(shu)記、校長楊欣斌,副校長董朝君出席(xi)。各二級學(xue)院分黨委(wei)(總支)及(ji)相關職能部門負責(ze)同志(zhi)參(can)加會(hui)議。

會上,學(xue)(xue)生處、藝術學(xue)(xue)院、汽(qi)車(che)學(xue)(xue)院、傳播(bo)學(xue)(xue)院等單位對(dui)(dui)“一站式”學(xue)(xue)生社(she)區綜合管(guan)理模(mo)式建設(she)工(gong)作(zuo)做了階段性匯報,董(dong)朝君(jun)對(dui)(dui)我校(xiao)自入選(xuan)教育部(bu)首批試點高校(xiao)以(yi)來(lai)的(de)工(gong)作(zuo)進行了小(xiao)結,肯定了各相(xiang)關(guan)部(bu)門(men)前期工(gong)作(zuo)取得的(de)進展,要求各部(bu)門(men)接下來(lai)要攻堅克難、擔(dan)起使命、積極探索,努力把學(xue)(xue)生社(she)區打(da)造(zao)成(cheng)為黨(dang)建和思(si)想政治工(gong)作(zuo)的(de)高地、培養人才的(de)園(yuan)地、管(guan)理服務學(xue)(xue)生的(de)基地、維護校(xiao)園(yuan)安全穩定的(de)陣(zhen)地,為全國高校(xiao)提(ti)供(gong)可借鑒可復制(zhi)的(de)成(cheng)功經驗。

最(zui)后,楊欣斌進(jin)行(xing)了總(zong)結(jie)(jie)與工(gong)(gong)(gong)作(zuo)部(bu)署(shu)。他強調本次(ci)(ci)會議意義重(zhong)大,是(shi)一(yi)(yi)次(ci)(ci)繼(ji)續動(dong)員、貫徹(che)落實(shi)、思想統一(yi)(yi)的(de)會議,接下來(lai)“一(yi)(yi)站(zhan)式”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)區(qu)綜合(he)管(guan)理(li)模(mo)式建設(she)(she)試(shi)點(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),要(yao)從“高(gao)(gao)”、“深(shen)”、“實(shi)”、“特”四(si)個(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)著手:“高(gao)(gao)”——認識和(he)站(zhan)位要(yao)進(jin)一(yi)(yi)步提高(gao)(gao),要(yao)把牢方(fang)(fang)向,將(jiang)“培(pei)養社(she)會主(zhu)義接班人”這個(ge)目標貫穿(chuan)于“一(yi)(yi)站(zhan)式”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)區(qu)綜合(he)管(guan)理(li)模(mo)式建設(she)(she)試(shi)點(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)全過程(cheng)、各(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian);“深(shen)”——工(gong)(gong)(gong)作(zuo)內涵、各(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)力量和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服務要(yao)深(shen)入學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),將(jiang)辦學(xue)(xue)治校(xiao)各(ge)領域、教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)各(ge)環節(jie)、人才(cai)培(pei)養各(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)的(de)育人資源和(he)育人優(you)勢,應用到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)區(qu)綜合(he)管(guan)理(li)模(mo)式建設(she)(she)中去(qu);“實(shi)”——工(gong)(gong)(gong)作(zuo)要(yao)取得實(shi)效(xiao),各(ge)部(bu)門要(yao)拿出(chu)實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)舉措,一(yi)(yi)個(ge)時(shi)間(jian)節(jie)點(dian)(dian)(dian)一(yi)(yi)個(ge)時(shi)間(jian)節(jie)點(dian)(dian)(dian)往前推(tui)進(jin),全面(mian)(mian)(mian)抓好(hao)落實(shi);“特”——要(yao)探(tan)索形(xing)成“深(shen)職特色(se)”,要(yao)結(jie)(jie)合(he)我校(xiao)優(you)勢,在(zai)教(jiao)育部(bu)“一(yi)(yi)站(zhan)式”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)區(qu)綜合(he)管(guan)理(li)模(mo)式建設(she)(she)試(shi)點(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中凝結(jie)(jie)出(chu)具有(you)我校(xiao)特色(se)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗,確(que)保高(gao)(gao)質量圓滿完(wan)成試(shi)點(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。

(學生處)

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