深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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