深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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