深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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