開班儀式在同德樓1號會議室舉行。
為(wei)助力學校高質量完成“雙高”、“一流”建(jian)設(she)各項(xiang)任務(wu)，加強輔(fu)導員隊伍專業(ye)化、職業(ye)化、專家化建(jian)設(she)，7月(yue)6日(ri)(ri)至10日(ri)(ri)，學校在留仙洞校區同德樓1號會議室開(kai)展了為(wei)期(qi)一周(zhou)的(de)輔(fu)導員“新(xin)三同”職業(ye)能力提升培訓，128位輔(fu)導員全(quan)程(cheng)參(can)加此次培訓。
楊欣斌作“新三同”輔導員職業能力提升開班動員講話。
開班儀(yi)式上，學(xue)校(xiao)黨委書(shu)記、校(xiao)長(chang)(chang)楊欣(xin)斌作(zuo)(zuo)“新(xin)三同”輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)職業(ye)能力提(ti)(ti)升開班動員(yuan)(yuan)講話。楊欣(xin)斌指(zhi)出，輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊(dui)伍是(shi)一(yi)支具(ju)有專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識背景的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)師資隊(dui)伍，是(shi)學(xue)校(xiao)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)力量，輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)要(yao)始(shi)終保持銳意進取、永(yong)不懈(xie)怠的(de)(de)精神狀態，做(zuo)好新(xin)時代育(yu)人工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，為學(xue)校(xiao)“雙高(gao)(gao)”建(jian)設貢獻力量。他提(ti)(ti)出輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)講究方(fang)法，不斷加(jia)強積累，形成一(yi)套完備的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)解決方(fang)案以(yi)提(ti)(ti)高(gao)(gao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率；輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)要(yao)加(jia)強專(zhuan)(zhuan)業(ye)化、職業(ye)化、專(zhuan)(zhuan)家化建(jian)設，把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)到極致，培養更(geng)多在全國(guo)輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊(dui)伍有一(yi)定影響力的(de)(de)學(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)專(zhuan)(zhuan)家；要(yao)繼(ji)續加(jia)強輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊(dui)伍建(jian)設，積極開展(zhan)(zhan)輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)成長(chang)(chang)研究，借鑒國(guo)內外知名高(gao)(gao)校(xiao)輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化建(jian)設的(de)(de)經驗(yan)，實行(xing)問(wen)題導(dao)(dao)(dao)(dao)向、發展(zhan)(zhan)導(dao)(dao)(dao)(dao)向和(he)結果導(dao)(dao)(dao)(dao)向。
學員認真聽課記錄。
培訓期(qi)間(jian)，學(xue)校特(te)別邀(yao)請(qing)2019年(nian)全國(guo)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)年(nian)度(du)人物(wu)西安交通大學(xue)張楠，作(zuo)(zuo)題(ti)(ti)為《高校輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方法與實踐(jian)》專題(ti)(ti)報(bao)(bao)告；邀(yao)請(qing)2019年(nian)全國(guo)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)年(nian)度(du)人物(wu)遼寧石油化(hua)工(gong)(gong)大學(xue)孔祥慧(hui)，作(zuo)(zuo)題(ti)(ti)為《把小(xiao)宿舍建成思政(zheng)大舞臺》專題(ti)(ti)報(bao)(bao)告；邀(yao)請(qing)黨的(de)十九(jiu)大代(dai)表、2016年(nian)全國(guo)高校輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)年(nian)度(du)人物(wu)陳小(xiao)花(hua)，作(zuo)(zuo)題(ti)(ti)為《輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)職業(ye)(ye)(ye)認同(tong)提升實踐(jian)》專題(ti)(ti)報(bao)(bao)告。專家的(de)報(bao)(bao)告進一步幫(bang)助大家厘清了(le)“雙高”建設任(ren)務中學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重點、難點及解決路徑。培訓注重貼近(jin)實際、貼近(jin)生(sheng)活、貼近(jin)學(xue)生(sheng)，為深度(du)推進我校輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)隊伍職業(ye)(ye)(ye)化(hua)、專業(ye)(ye)(ye)化(hua)、專家化(hua)建設發(fa)揮重要作(zuo)(zuo)用。
本次輔(fu)導員“新三同”職業能(neng)力提升培訓(xun)為期5天，共(gong)開(kai)設輔(fu)導員通(tong)用(yong)能(neng)力、雙高建設、團學工作(zuo)、工作(zuo)能(neng)力、專(zhuan)業能(neng)力、心理健康(kang)等(deng)6個專(zhuan)題(ti)、17門課(ke)程、7次分(fen)享，以及來自北京航空航天大學、華東師范大學等(deng)高校專(zhuan)家授(shou)課(ke)。
（學(xue)生處）
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