現場會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

8月31日(ri)，學(xue)校(xiao)召開2020-2021學(xue)年教學(xue)工作專項(xiang)會(hui)(hui)。全(quan)(quan)(quan)體(ti)校(xiao)領導、二級學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長、教學(xue)副院(yuan)(yuan)長、專業主任(ren)和教研(yan)室主任(ren)及(ji)相關職(zhi)能部門負責人120余(yu)(yu)人在(zai)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區圖書館(guan)報(bao)告(gao)廳參(can)加現(xian)場會(hui)(hui)議，兄弟院(yuan)(yuan)校(xiao)吉安職(zhi)院(yuan)(yuan)、我校(xiao)其(qi)余(yu)(yu)全(quan)(quan)(quan)部中層干部、實訓室、綜管辦主任(ren)和全(quan)(quan)(quan)體(ti)專任(ren)教師(shi)1200余(yu)(yu)人參(can)加線上(shang)會(hui)(hui)議。

本(ben)次教學工(gong)作(zuo)專(zhuan)項會的主題是“開(kai)創專(zhuan)業(ye)建設(she)新(xin)格局(ju)，打造技術技能人才新(xin)高地”。副校(xiao)長溫(wen)希東在(zai)開(kai)場發言中(zhong)表示，職業(ye)教育大(da)(da)改(gai)革(ge)、大(da)(da)發展的新(xin)時(shi)代機遇全(quan)面(mian)推(tui)進，在(zai)數(shu)字經濟背景(jing)下，專(zhuan)業(ye)建設(she)的提(ti)質增效和轉型升級，需要乘勢而上、順勢而為，開(kai)創專(zhuan)業(ye)建設(she)新(xin)格局(ju)。

副校(xiao)長(chang)馬(ma)曉明圍繞《深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)專(zhuan)(zhuan)業轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)升級(ji)行(xing)動方案(an)》（討論稿(gao)），介紹了(le)學校(xiao)教學工作整(zheng)體(ti)(ti)規(gui)劃，詳細(xi)解讀了(le)學校(xiao)制訂該(gai)行(xing)動方案(an)的(de)背景、指導(dao)思想、基(ji)本(ben)原則(ze)、發展目標、主(zhu)(zhu)要任(ren)務和組織(zhi)實(shi)施(shi)工作等(deng)內(nei)容。他表示，學校(xiao)黨委(wei)高度重視專(zhuan)(zhuan)業群建設工作，二(er)級(ji)學院(yuan)(yuan)是(shi)責任(ren)主(zhu)(zhu)體(ti)(ti)，專(zhuan)(zhuan)業是(shi)行(xing)動主(zhu)(zhu)體(ti)(ti)，要下(xia)(xia)決心、下(xia)(xia)大(da)力氣做好人(ren)工智能(neng)(neng)背景下(xia)(xia)專(zhuan)(zhuan)業的(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)升級(ji)，包括專(zhuan)(zhuan)業結構優化、專(zhuan)(zhuan)業內(nei)涵轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、課(ke)程(cheng)體(ti)(ti)系轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、實(shi)踐教學轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、課(ke)程(cheng)資源轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、教師能(neng)(neng)力轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、教學模式轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、質(zhi)量(liang)評價轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、職(zhi)(zhi)教研(yan)究(jiu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)和國際交(jiao)流拓展等(deng)十個主(zhu)(zhu)要任(ren)務。

中國職教學會信息化工作(zuo)(zuo)(zuo)委員(yuan)會副秘書長、領航未來（北(bei)京）科技有限公司總(zong)裁姜濤博士以“產業(ye)變更背景下的‘高(gao)水平專(zhuan)業(ye)群’轉型建(jian)(jian)設與(yu)評價”為題作(zuo)(zuo)(zuo)報(bao)告。他通過豐富(fu)的圖(tu)表(biao)和大量的數據(ju)闡述了什(shen)么是高(gao)水平專(zhuan)業(ye)群的PDCA理(li)論(lun)，以及如何(he)利(li)用該理(li)論(lun)建(jian)(jian)設高(gao)水平專(zhuan)業(ye)群。他還說明了目前學校《專(zhuan)業(ye)發展規劃（2020-2025）》制訂工作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)度以及專(zhuan)業(ye)規劃和建(jian)(jian)設路(lu)徑。

教務(wu)處副處長卿中(zhong)全做題為“持續做好標準建設，助推(tui)(tui)專業(ye)轉型升級”的報(bao)告，匯報(bao)了學校前期專業(ye)教學標準建設工作(zuo)推(tui)(tui)進情況，并(bing)對學校下一步人才培養方案修(xiu)訂(ding)和課程標準制訂(ding)工作(zuo)總體安排進行了說明(ming)。

隨后，12位(wei)(wei)專業(ye)主任代(dai)表分別匯報了本專業(ye)的專業(ye)建設規劃（2021-2025），4位(wei)(wei)專業(ye)主任代(dai)表和4位(wei)(wei)教師(shi)代(dai)表分別匯報了專業(ye)教學標(biao)準和課程標(biao)準制訂工作的經驗與思考(kao)。

最后，楊(yang)欣斌(bin)作(zuo)總結講話。他(ta)首先肯定了目前學校專(zhuan)業(ye)設置較(jiao)全、產教(jiao)融(rong)合較(jiao)深、專(zhuan)業(ye)內涵較(jiao)厚(hou)、重(zhong)大(da)成果(guo)較(jiao)多、培養質量較(jiao)優(you)的(de)優(you)勢，但也指出(chu)了領(ling)先優(you)勢不(bu)夠突出(chu)、專(zhuan)業(ye)與產業(ye)匹配度(du)亟(ji)需提升(sheng)、成果(guo)不(bu)豐、特色(se)不(bu)亮等短板。他(ta)要(yao)求，一(yi)(yi)要(yao)堅(jian)定創建中國(guo)特色(se)世界一(yi)(yi)流(liu)的(de)目標；二是一(yi)(yi)流(liu)專(zhuan)業(ye)要(yao)有(you)一(yi)(yi)流(liu)作(zuo)為；三要(yao)確保實現“五個(ge)一(yi)(yi)”：一(yi)(yi)批(pi)國(guo)際領(ling)先的(de)專(zhuan)業(ye)、一(yi)(yi)批(pi)國(guo)內領(ling)先的(de)專(zhuan)業(ye)、一(yi)(yi)批(pi)具有(you)影響力的(de)專(zhuan)業(ye)領(ling)軍人才和帶頭人、一(yi)(yi)批(pi)具有(you)國(guo)際影響力的(de)專(zhuan)業(ye)建設成果(guo)、一(yi)(yi)套中國(guo)特色(se)國(guo)際領(ling)先的(de)職業(ye)教(jiao)育模(mo)式。

楊(yang)欣斌強(qiang)調，在后續的工作(zuo)中，一要穩扎穩打(da)、步步為營(ying)，堅(jian)決(jue)落(luo)實(shi)《深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型升級行動(dong)方(fang)案》，實(shi)現(xian)十大轉(zhuan)型；二要成果導(dao)向(xiang)、設(she)(she)(she)立(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)績效，各學(xue)院(yuan)以(yi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)(she)(she)成效論英雄；三要強(qiang)化(hua)實(shi)施、確保落(luo)地，強(qiang)化(hua)領(ling)導(dao)力度、統(tong)籌(chou)力度、實(shi)施力度和激勵力度，五年投入10億元經費(fei)支持(chi)(chi)建設(she)(she)(she)。此外，還(huan)要堅(jian)持(chi)(chi)“三個創(chuang)新(xin)(xin)”：堅(jian)持(chi)(chi)理念創(chuang)新(xin)(xin)，促進新(xin)(xin)時(shi)代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)形(xing)成體系；堅(jian)持(chi)(chi)方(fang)法創(chuang)新(xin)(xin)，每(mei)項(xiang)工作(zuo)形(xing)成方(fang)法論，干(gan)出實(shi)效；堅(jian)持(chi)(chi)標準創(chuang)新(xin)(xin)，推(tui)動(dong)形(xing)成“深(shen)圳(zhen)協議”。最(zui)后，他號(hao)召全校教(jiao)師共同努力，竭(jie)盡所(suo)能，以(yi)洪荒(huang)之力實(shi)現(xian)“五個一”，建設(she)(she)(she)一流專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，助推(tui)學(xue)校早(zao)日建成“世界一流”。

（教務處 陳 虹/文 宣傳部 張(zhang) 雷(lei) 簡嘉(jia)禹/圖）