深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。