深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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