9月(yue)7日，全省離退休(xiu)(xiu)干部先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)和先(xian)(xian)進(jin)個人表彰會(hui)議在廣州(zhou)舉(ju)行。我校(xiao)(xiao)關心下一代(dai)工作(zuo)委員(yuan)會(hui)主任、原副校(xiao)(xiao)長楊潤輝獲評(ping)全省離退休(xiu)(xiu)干部先(xian)(xian)進(jin)個人。
從深圳職業技術(shu)學(xue)院副校長的崗位(wei)上(shang)退休后，楊潤輝放(fang)棄了頤(yi)養天(tian)年的安逸生活，全身心投入到學(xue)院的關心下(xia)一代工作中，用(yong)匠心執著譜寫了關愛華(hua)章。
不忘初心 耳順之年再出發
作為一名從(cong)事教(jiao)(jiao)育(yu)近(jin)四十年的教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作者，楊(yang)潤(run)(run)輝(hui)深知關(guan)心下一代工(gong)作意(yi)義重(zhong)大(da)。退休后(hou)到學院關(guan)工(gong)委工(gong)作以(yi)來，楊(yang)潤(run)(run)輝(hui)積極(ji)組織(zhi)開展系列關(guan)工(gong)主題教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動和黨史國(guo)史教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動，激發青年人愛(ai)黨愛(ai)國(guo)之情(qing)。
為此(ci)，楊潤輝(hui)曾多次帶(dai)學生和青年教(jiao)師去東(dong)江縱隊紀念(nian)(nian)館、老戰士紀念(nian)(nian)館等地開展主題(ti)教(jiao)育活動，積極落(luo)實(shi)教(jiao)育部關工委(wei)開展的以(yi)“我(wo)和我(wo)的祖國(guo)(guo)”為主題(ti)的“讀(du)懂中國(guo)(guo)”活動等。
每次(ci)參加(jia)活動，楊(yang)潤輝都認真對待(dai)、精心備課(ke)，到(dao)現(xian)場與同學們座談(tan)討(tao)論。五(wu)年(nian)來他給學生上了29場黨課(ke)，舉辦黨史(shi)國史(shi)教育和弘(hong)揚社會(hui)主義核心價值觀及文(wen)化育人講座18場，出席各類座談(tan)會(hui)約(yue)13場。
以文化人 循循善誘育桃李
“要么(me)不(bu)做，要做就(jiu)得全力以赴追(zhui)求(qiu)完(wan)美(mei)。”楊潤(run)輝(hui)一(yi)直(zhi)用(yong)這樣的標準嚴格要求(qiu)自己。為(wei)以文“化”人，楊潤(run)輝(hui)主動承(cheng)擔主編(bian)校園文學刊物《官(guan)龍(long)山》，在征集稿件(jian)、審閱(yue)指導修改(gai)、編(bian)輯編(bian)排過程中嘔心瀝(li)血。該(gai)刊作為(wei)獲政(zheng)府新聞出版(ban)局批準的內(nei)刊，在校園乃至(zhi)社會上都產(chan)生了良(liang)好影響(xiang)。
在(zai)深(shen)職院書(shu)(shu)畫協(xie)會，同(tong)學(xue)們常在(zai)協(xie)會活動中看到楊潤輝(hui)親(qin)身(shen)示范的忙(mang)碌身(shen)影。至今，他(ta)指(zhi)導(dao)協(xie)會開展書(shu)(shu)畫作(zuo)品(pin)競賽5次(ci)(ci)，舉辦書(shu)(shu)畫作(zuo)品(pin)展覽7次(ci)(ci)，去年11月的講座更是吸引了700多名(ming)(ming)書(shu)(shu)法愛好者(zhe)前來聆聽(ting)。如今，協(xie)會先后吸引了數千名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)加入，“書(shu)(shu)畫育(yu)人”也成為(wei)學(xue)院關工委的工作(zuo)品(pin)牌(pai)。
一絲不茍 匠心獨具塑品牌
為全(quan)面(mian)了解新生入學(xue)階段的(de)思想、學(xue)習(xi)和生活(huo)狀況(kuang)，楊潤(run)輝(hui)和關工委(wei)老同志(zhi)主動(dong)設(she)計并實施了面(mian)向(xiang)全(quan)體(ti)新生的(de)問卷(juan)調查，連(lian)續三年精(jing)心撰(zhuan)寫內容詳實的(de)調查報告(gao)提交院領導，為院領導及有關單位提供學(xue)生思想、學(xue)習(xi)和生活(huo)情況(kuang)的(de)第一手信(xin)息和教(jiao)書育人(ren)建言。
作為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)關(guan)工委《高職(zhi)院校(xiao)創建(jian)關(guan)心下一(yi)代工作品(pin)牌的探索實踐(jian)與發展(zhan)路(lu)徑研(yan)究(jiu)》課(ke)題負責(ze)人和(he)課(ke)題報(bao)告總(zong)執筆人，楊潤輝為(wei)了拿(na)出(chu)一(yi)份高質量的研(yan)究(jiu)報(bao)告，最終研(yan)究(jiu)成果不僅通過了教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)專(zhuan)家評審，還在教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)關(guan)工委《理論研(yan)究(jiu)動態》《心系下一(yi)代》和(he)《深圳市關(guan)心下一(yi)代工作通訊》上發表(biao)。
在學院(yuan)“大(da)國工(gong)匠進(jin)校(xiao)園”系列活(huo)動(dong)中，楊潤輝作為負責(ze)人，和同事(shi)們以“工(gong)匠精神”開展工(gong)作，一絲不(bu)茍，使(shi)系列活(huo)動(dong)最后(hou)取(qu)得圓(yuan)滿成功，得到(dao)教育部關(guan)工(gong)委(wei)和廣(guang)東省(sheng)教育關(guan)工(gong)委(wei)高度評價(jia)，廣(guang)東省(sheng)45所公(gong)辦職業院(yuan)校(xiao)關(guan)工(gong)委(wei)代表前來觀摩。
（來源：深圳特區(qu)報）
官方微博
官方微信
相關新聞
