
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。