
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先(xian)進制造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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