
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge),深入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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