深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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