座談會在明德樓109會議室舉行。
為認(ren)真貫(guan)徹落實國(guo)家學校(xiao)思(si)想(xiang)政治理論課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)座(zuo)談會精(jing)神(shen)，了解和(he)掌握新入(ru)(ru)職教(jiao)(jiao)師(shi)的發展需求，增強(qiang)新入(ru)(ru)職教(jiao)(jiao)師(shi)對學校(xiao)的歸屬感(gan)和(he)認(ren)同感(gan)，9月15日，我校(xiao)新入(ru)(ru)職教(jiao)(jiao)師(shi)座(zuo)談會在明德樓109會議室召開。黨委(wei)書(shu)記(ji)、校(xiao)長楊欣(xin)斌，黨委(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)書(shu)記(ji)王慧出席會議。
楊欣斌代(dai)表學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對新(xin)入(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)表示熱烈的(de)(de)(de)歡迎(ying)。他(ta)表示，新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)未來(lai)，希望大家好(hao)好(hao)珍惜崗(gang)前培訓的(de)(de)(de)機會，盡快(kuai)完成角色轉變，成長為一名優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。他(ta)勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們(men)牢記習近平(ping)總(zong)書記在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)思想政治理(li)論課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)座談會的(de)(de)(de)講(jiang)話精神，落實(shi)(shi)立德樹(shu)人(ren)根本任(ren)務。隨后，他(ta)為新(xin)入(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)系統、全面(mian)地介(jie)紹了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)歷史(shi)(shi)、人(ren)才(cai)培訓的(de)(de)(de)目標、特(te)色和(he)路徑，重點解讀了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)“九個共同(tong)”的(de)(de)(de)舉措和(he)成效(xiao)，分析了(le)(le)當代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現狀展(zhan)望，強調(diao)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)使命。同(tong)時，他(ta)對新(xin)入(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)出3點要(yao)求：一是要(yao)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能力(li)(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能力(li)(li)是教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)立身之本，新(xin)入(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)必須用1年的(de)(de)(de)時間(jian)熟練掌握(wo)基本的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能力(li)(li)，并在實(shi)(shi)踐中(zhong)不斷(duan)提(ti)升和(he)完善；二是科(ke)研(yan)不止步。新(xin)入(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)把握(wo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)與產(chan)業(ye)密(mi)切結(jie)合(he)的(de)(de)(de)特(te)點，要(yao)結(jie)合(he)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)需要(yao)，切實(shi)(shi)解決實(shi)(shi)際(ji)問題；三是下(xia)企(qi)業(ye)實(shi)(shi)踐。通(tong)過(guo)下(xia)企(qi)業(ye)，零距(ju)離(li)接(jie)觸、了(le)(le)解企(qi)業(ye)問題，發(fa)現問題才(cai)能沉(chen)下(xia)心來(lai)做分析、做研(yan)究。他(ta)表示，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)會搭(da)建最(zui)優平(ping)臺為大家發(fa)展(zhan)提(ti)供服務，相信通(tong)過(guo)全體教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工的(de)(de)(de)共同(tong)努力(li)(li)，深職(zhi)院(yuan)一定(ding)會有更加美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)未來(lai)。
會上，新入職(zhi)教(jiao)師們(men)紛(fen)紛(fen)結合自(zi)己的實際，圍繞教(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)、學(xue)(xue)生(sheng)培(pei)養等方(fang)面暢所欲言、交流(liu)經(jing)驗、溝通思想，并對學(xue)(xue)校現有的教(jiao)師培(pei)訓體系(xi)、課程設置、科(ke)研(yan)環境和教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革等方(fang)面提(ti)出了諸(zhu)多(duo)有益的建議和意見。
在認真聽取新(xin)入職教師的發言后，王慧(hui)表示，教師擔負著教書育(yu)人(ren)、培養社會主義事業的建設(she)者(zhe)和接班(ban)人(ren)的光榮(rong)使命，必須具體、扎實地開(kai)展課程思(si)政，確立學校(xiao)思(si)想(xiang)政治教育(yu)“全員育(yu)人(ren)”的格局。她希望(wang)大(da)家在各自的工(gong)作崗位上發揮特長(chang)，在深職這(zhe)個(ge)平臺上得到更好的發展和進(jin)步(bu)。
（組(zu)織人事處(chu) 李 賢/文 宣傳部(bu) 張 雷(lei)/文）
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