深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和現代服(fu)務業等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專業設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。