近(jin)日，中國圖(tu)書(shu)館學會組織(zhi)的全國2019年(nian)(nian)全民閱讀先進(jin)(jin)評(ping)選(xuan)結果正式公布，在“全民閱讀示(shi)范(fan)基地”表彰名(ming)單(dan)中，我(wo)校圖(tu)書(shu)館榜(bang)上有(you)名(ming)，也是廣(guang)東省首家獲此殊榮的高職院校。據悉(xi)，校圖(tu)書(shu)館2014年(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)曾兩次獲得“全民閱讀先進(jin)(jin)單(dan)位”稱號，今年(nian)(nian)首次申報(bao)示(shi)范(fan)基地評(ping)選(xuan)，便一舉(ju)中的。

建立閱讀推廣長效機制

自立(li)館以來，圖書館積(ji)極響應(ying)國家“倡導全民閱讀(du)，共建書香社會”號召，秉(bing)承“守初心(xin)、傳經(jing)典、擔(dan)使命(ming)、鑄匠魂”的(de)初心(xin)，堅(jian)守“讓(rang)閱讀(du)成(cheng)為職(zhi)業人美好(hao)的(de)生活(huo)方式”的(de)理念，勇擔(dan)書香文化育人和閱讀(du)推(tui)(tui)廣示范引(yin)領的(de)使命(ming)，統籌規劃(hua)，精心(xin)組(zu)織，在(zai)目標定位、主(zhu)題牽引(yin)、品(pin)牌構(gou)建、媒體運用、機(ji)制運行等(deng)方面不斷創新，初步形(xing)成(cheng)了新時代高(gao)職(zhi)特(te)色閱讀(du)推(tui)(tui)廣新模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館走出了一條以(yi)“品(pin)(pin)牌”為(wei)中心的(de)閱讀(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)與書(shu)(shu)(shu)香(xiang)文化建設長效(xiao)之路。早在(zai)十余年(nian)(nian)前，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館就開(kai)始整合各類(lei)校(xiao)園(yuan)閱讀(du)(du)(du)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，逐(zhu)步形成了上半年(nian)(nian)“校(xiao)園(yuan)悅讀(du)(du)(du)季”與下(xia)(xia)半年(nian)(nian)“深(shen)職(zhi)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)月(yue)”兩大書(shu)(shu)(shu)香(xiang)品(pin)(pin)牌。以(yi)品(pin)(pin)牌為(wei)牽引，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館每(mei)年(nian)(nian)每(mei)季組織了一系列(lie)創意(yi)新穎(ying)、內容豐富、形式多樣的(de)書(shu)(shu)(shu)香(xiang)品(pin)(pin)牌閱讀(du)(du)(du)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，講座(zuo)沙龍，主(zhu)題報告，專題展覽，知(zhi)識競賽，閱讀(du)(du)(du)評比，各類(lei)活(huo)(huo)動(dong)(dong)貫徹上下(xia)(xia)學期，從館內延(yan)伸(shen)到(dao)學院、書(shu)(shu)(shu)院，乃至(zhi)校(xiao)外，名家站臺，師生互動(dong)(dong)，形成了年(nian)(nian)年(nian)(nian)相似(si)，歲歲精彩的(de)校(xiao)園(yuan)閱讀(du)(du)(du)浪潮，品(pin)(pin)牌逐(zhu)漸(jian)深(shen)入人心，校(xiao)園(yuan)書(shu)(shu)(shu)香(xiang)氣氛不斷濃郁。

圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)打造了(le)(le)一支(zhi)強(qiang)有(you)力的閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)人(ren)隊(dui)伍，建(jian)(jian)立了(le)(le)有(you)效的閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)組(zu)織機制。為加(jia)強(qiang)書(shu)(shu)香文(wen)化建(jian)(jian)設與閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)工(gong)作(zuo)，圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)專門設置了(le)(le)文(wen)化服務部，安排專人(ren)長期負責閱(yue)讀(du)(du)(du)工(gong)作(zuo)，分工(gong)明確。館(guan)(guan)里還每年從全(quan)館(guan)(guan)選派優秀(xiu)人(ren)員參(can)加(jia)中圖學(xue)會(hui)及其它(ta)機構(gou)舉行(xing)的專業培訓，已(yi)有(you)十余人(ren)獲得了(le)(le)“閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)人(ren)”證書(shu)(shu)。每次閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)與書(shu)(shu)香文(wen)化活(huo)動(dong)都精心策(ce)劃，館(guan)(guan)內全(quan)力支(zhi)持閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)與書(shu)(shu)香文(wen)化活(huo)動(dong)，給予人(ren)、財、物大力支(zhi)持。有(you)專班，有(you)基礎，有(you)活(huo)力，建(jian)(jian)立了(le)(le)教師“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)俱(ju)樂部”與學(xue)生“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)協會(hui)”兩大閱(yue)讀(du)(du)(du)組(zu)織，形成(cheng)了(le)(le)堅強(qiang)的組(zu)織保障。

大量豐富閱讀資源

圖書館采取了有針對性的重要舉措，全方位(wei)保障和促進閱讀推廣(guang)與書香(xiang)文化活動的有效進行。

圖(tu)書(shu)館近年來大力改善、優化(hua)、美化(hua)閱讀環(huan)境。

在(zai)學校大(da)(da)(da)力(li)支持下(xia)，圖(tu)書館近年來大(da)(da)(da)力(li)改善、優化、美化閱(yue)讀(du)環境(jing)，以“主題(ti)(ti)”為突破點，著(zhu)力(li)建(jian)(jian)設了(le)“國學館”“汽車文化主題(ti)(ti)館”兩大(da)(da)(da)主題(ti)(ti)館及博雅鴻鵠學堂、智慧學習共(gong)享空(kong)間、創(chuang)客空(kong)間等一(yi)系列主題(ti)(ti)閱(yue)讀(du)空(kong)間，協(xie)同湖(hu)畔書吧、各大(da)(da)(da)書院(yuan)，形成了(le)特色(se)鮮明(ming)、內涵(han)豐富、參與(yu)性強的閱(yue)讀(du)推(tui)(tui)廣活(huo)動(dong)平臺。加強各類資(zi)(zi)(zi)源(yuan)建(jian)(jian)設，優先選購(gou)符合高職(zhi)大(da)(da)(da)學生(sheng)閱(yue)讀(du)的專業(ye)書籍與(yu)業(ye)余讀(du)物(wu)，拓(tuo)展數字資(zi)(zi)(zi)源(yuan)領域與(yu)線上閱(yue)讀(du)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)，建(jian)(jian)立(li)了(le)線上線下(xia)閱(yue)讀(du)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)體系。全力(li)推(tui)(tui)進(jin)智慧館建(jian)(jian)設，引進(jin)新(xin)技術，利用大(da)(da)(da)數據、云計算、移動(dong)網絡(luo)等先進(jin)技術，建(jian)(jian)立(li)融媒(mei)體，普及信息(xi)素養，開(kai)展“云閱(yue)讀(du)”，形成了(le)立(li)體、智慧、綜(zong)合閱(yue)讀(du)推(tui)(tui)廣新(xin)體系。

同時(shi)，圖書(shu)館(guan)以“傳承優秀傳統文化(hua)”“弘(hong)揚(yang)(yang)現(xian)代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神(shen)”兩大(da)(da)書(shu)香閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)為(wei)主旨，以職業(ye)院校師生(sheng)需求為(wei)導向，讓“閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)成為(wei)職業(ye)人美好的(de)生(sheng)活(huo)(huo)方式”的(de)理(li)念落地生(sheng)根。堅持(chi)以文化(hua)人，大(da)(da)力(li)(li)開展(zhan)(zhan)經(jing)典(dian)(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)，促進書(shu)香文化(hua)育(yu)人；以技(ji)立身，大(da)(da)力(li)(li)開展(zhan)(zhan)現(xian)代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神(shen)與創新精(jing)神(shen)培育(yu)。國(guo)學(xue)文化(hua)涵養人生(sheng)，發布了(le)經(jing)典(dian)(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)書(shu)目，開辦(ban)“國(guo)學(xue)沙(sha)龍”重溫經(jing)典(dian)(dian)(dian)名著，舉辦(ban)經(jing)典(dian)(dian)(dian)詩歌朗(lang)誦會，中(zhong)華經(jing)典(dian)(dian)(dian)校園誦讀(du)(du)(du)大(da)(da)賽，舉辦(ban)佳(jia)節(jie)書(shu)香活(huo)(huo)動(dong)(dong)開展(zhan)(zhan)中(zhong)國(guo)傳統時(shi)令節(jie)氣(qi)文化(hua)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣，開展(zhan)(zhan)演經(jing)典(dian)(dian)(dian)、畫經(jing)典(dian)(dian)(dian)、抄(chao)經(jing)典(dian)(dian)(dian)、背經(jing)典(dian)(dian)(dian)等系列活(huo)(huo)動(dong)(dong)，引領師生(sheng)潛心熟讀(du)(du)(du)經(jing)典(dian)(dian)(dian)；科技(ji)創新文化(hua)引領未(wei)來，開展(zhan)(zhan)了(le)科普閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣、人工(gong)智能主題活(huo)(huo)動(dong)(dong)周、數字(zi)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)體驗周、匠(jiang)(jiang)人匠(jiang)(jiang)心真人圖書(shu)館(guan)、創客文化(hua)體驗等匠(jiang)(jiang)心獨運的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣活(huo)(huo)動(dong)(dong)，弘(hong)揚(yang)(yang)工(gong)匠(jiang)(jiang)創新精(jing)神(shen)，培育(yu)“有靈魂的(de)現(xian)代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）