深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業設(she)(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深圳市(shi)南山區留仙大道(dao)7098號(hao) 郵(you)編(bian):518055
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