深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技(ji)能人才培(pei)養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受到學生喜愛。