
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教育(yu)教學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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