
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng),并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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