
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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