
深(shen)圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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