深圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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