以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以“數(shu)字職(zhi)教建設 共商(shang)共建共享”為(wei)主題的2020年“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)業教育(yu)國(guo)際研討會(hui)在深(shen)圳(zhen)召開。來自26個(ge)國(guo)家(jia)和地區(qu)政府部門、院校機構、行(xing)業企業的近300名專家(jia)學者齊(qi)聚線(xian)上(shang)線(xian)下，共商(shang)數(shu)字經濟時(shi)代“一(yi)帶一(yi)路(lu)”國(guo)家(jia)職(zhi)業教育(yu)的機遇(yu)與挑戰，發布(bu)了《深(shen)圳(zhen)倡(chang)議》。這是繼(ji)2018年首次 “一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)業教育(yu)國(guo)際研討會(hui)成功舉辦以來，職(zhi)業教育(yu)領域的又一(yi)場高(gao)規格國(guo)際盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本(ben)次會(hui)(hui)(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)研(yan)究所主辦，深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院承辦，并得到了廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳、中(zhong)(zhong)(zhong)華人民(min)共(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)委員會(hui)(hui)(hui)(hui)秘書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)人文(wen)交流(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交流(liu)周組(zu)(zu)委會(hui)(hui)(hui)(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部原副(fu)部長(chang)魯昕，聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)(zu)織(zhi)國(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)主任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)央對外(wai)聯(lian)絡部當(dang)代世界(jie)研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)副(fu)主任張光平，中(zhong)(zhong)(zhong)華人民(min)共(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)委員會(hui)(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)秦昌威，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交流(liu)周組(zu)(zu)委會(hui)(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)、貴州省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳黨組(zu)(zu)成員、廳長(chang)鄒聯(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與成人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司(si)副(fu)司(si)長(chang)謝俐，廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)吳艷玲(ling)等中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)領(ling)導致(zhi)辭。開幕(mu)式由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)常務(wu)副(fu)會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)研(yan)究所所長(chang)王揚南(nan)主持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭中(zhong)談到，今年(nian)以來(lai)，全(quan)球疫情(qing)蔓延，世界(jie)經濟低迷，隨(sui)著新一輪科技革(ge)(ge)命和(he)(he)產業(ye)變革(ge)(ge)深(shen)(shen)入發展(zhan)，國(guo)際(ji)力量(liang)對比深(shen)(shen)刻調整(zheng)，和(he)(he)平的(de)(de)發展(zhan)仍然是(shi)時代(dai)的(de)(de)主題，人(ren)類命運共同體的(de)(de)理念深(shen)(shen)入人(ren)心。在此背(bei)景下，堅定不移的(de)(de)深(shen)(shen)化改革(ge)(ge)、擴大(da)開放顯(xian)得尤為重要。統籌國(guo)內國(guo)際(ji)兩個大(da)局，科學應變、主動(dong)求變，是(shi)中(zhong)國(guo)面臨新的(de)(de)國(guo)際(ji)形(xing)勢和(he)(he)環境形(xing)勢作(zuo)出的(de)(de)戰略安排。

魯昕以詳實的數據梳理(li)了自2013年“一帶一路”合(he)作倡議(yi)提出以來，教育領域取得的各(ge)項顯著(zhu)成就，并表示中國職(zhi)業教育應繼續圍繞(rao)共建“一帶一路”，對接(jie)所(suo)在國家的產業需求，通(tong)過學歷教育與職(zhi)業培訓相(xiang)結(jie)合(he)的方式，培養更(geng)多(duo)高(gao)素(su)質的技(ji)術技(ji)能人才。

在(zai)簡(jian)要闡述了中國(guo)(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學會(hui)(hui)對(dui)接(jie)科技進步、深化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合的(de)(de)具體(ti)舉措后，魯昕表示，學會(hui)(hui)將(jiang)充分利用(yong)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際研討會(hui)(hui)平(ping)臺，積極(ji)發揮(hui)新時代(dai)智庫型學會(hui)(hui)作(zuo)用(yong)，愿與“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)各國(guo)(guo)、各地(di)(di)區(qu)一(yi)(yi)起，凝(ning)聚(ju)(ju)數(shu)(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)識(shi)，深化(hua)(hua)數(shu)(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)實踐，加快數(shu)(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)建共(gong)享，共(gong)同(tong)應對(dui)當前職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)全球挑戰，推動(dong)構建人類(lei)命運共(gong)同(tong)體(ti)。魯昕提出，此次(ci)會(hui)(hui)議聯合26個國(guo)(guo)家(jia)和地(di)(di)區(qu)發布《深圳倡(chang)議》，必將(jiang)為全面(mian)實現職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型、數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)升級、數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)發展(zhan)(zhan)(zhan)和數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)建設，凝(ning)聚(ju)(ju)共(gong)識(shi)，指明方(fang)向(xiang)，為推動(dong)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”域內國(guo)(guo)家(jia)和地(di)(di)區(qu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質量發展(zhan)(zhan)(zhan)做出更大(da)的(de)(de)貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年(nian)的(de)大會將主題定為“數字(zi)職(zhi)教(jiao)”正當其時。數字(zi)化是(shi)近年(nian)來職(zhi)教(jiao)領域面臨的(de)重(zhong)大變化與(yu)挑(tiao)戰，疫情期間網(wang)絡教(jiao)學的(de)廣泛應用，也表明數字(zi)技術能為學習者創造更多元、更靈(ling)活的(de)學習體驗。她同時指出，數字(zi)職(zhi)教(jiao)不僅(jin)僅(jin)只是(shi)新(xin)技術的(de)引入與(yu)應用，還應注重(zhong)促進創新(xin)和改變思維方式。她感(gan)謝會議主辦方為“一帶一路(lu)”職(zhi)業教(jiao)育搭(da)建(jian)了國際(ji)交流與(yu)合作的(de)平臺，希(xi)望與(yu)會嘉賓能利用這(zhe)次機(ji)會，互(hu)學互(hu)鑒數字(zi)職(zhi)教(jiao)建(jian)設的(de)獨(du)到見解與(yu)先進經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為(wei)開(kai)幕式、主旨報告、前沿對(dui)話、校企對(dui)話和閉幕式等5個(ge)版塊。

本次研(yan)討(tao)會內容豐富，形式新穎，分(fen)為開幕式、主旨報(bao)告、前沿對(dui)(dui)話(hua)、校企對(dui)(dui)話(hua)和(he)閉幕式等5個(ge)版塊，邀請了國內外(wai)近30位政府官員、專家(jia)和(he)學者，圍繞數字職(zhi)教助(zhu)力全球(qiu)供應鏈、職(zhi)業教育助(zhu)推新一代信息技術應用(yong)落地、5G應用(yong)細分(fen)中的職(zhi)業教育、職(zhi)業教育數字化(hua)轉型的探索與(yu)實踐等主題展(zhan)(zhan)開深(shen)度對(dui)(dui)話(hua)，共同(tong)探討(tao)“一帶一路”背(bei)景下數字職(zhi)教建設方略(lve)，推動全球(qiu)職(zhi)業教育事業創新和(he)發展(zhan)(zhan)。

會議形成標志性成果——《深圳倡(chang)議：推動數字(zi)職教共商共建共享》。

經過(guo)深入交流和(he)探討，會議(yi)形成標(biao)志性(xing)成果——《深圳倡議(yi)：推(tui)(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)共(gong)(gong)(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)(gong)(gong)建共(gong)(gong)(gong)(gong)享》。倡議(yi)提出，當前(qian)，世紀(ji)疫情和(he)百年變(bian)局(ju)交織，國際格局(ju)深刻變(bian)化，以大數(shu)(shu)據(ju)、工業(ye)(ye)(ye)互(hu)聯網、人工智能、云計(ji)算、區塊(kuai)鏈等為代表(biao)的新一代信息(xi)技(ji)(ji)(ji)術在推(tui)(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)人類(lei)生(sheng)產生(sheng)活方式變(bian)化的同時，也對技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能人才(cai)的培養提出更高(gao)要求，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化轉型勢在必(bi)行(xing)。踐行(xing)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)理(li)念，大力推(tui)(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革創(chuang)新，全面提高(gao)適(shi)配經濟社會發展(zhan)(zhan)的能力，是“一帶(dai)(dai)一路”沿(yan)線各(ge)國和(he)地(di)區發展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的共(gong)(gong)(gong)(gong)同愿景。倡議(yi)主(zhu)要內容包括(kuo)，合(he)(he)作(zuo)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化轉型的相(xiang)關理(li)論研(yan)究，奠定(ding)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)理(li)論基礎(chu)；合(he)(he)作(zuo)制(zhi)定(ding)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化建設(she)標(biao)準，開(kai)(kai)發數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程(cheng)，共(gong)(gong)(gong)(gong)享職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源；合(he)(he)作(zuo)推(tui)(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)“一帶(dai)(dai)一路”沿(yan)線國家和(he)地(di)區數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化技(ji)(ji)(ji)術應用和(he)普及；通過(guo)共(gong)(gong)(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)(gong)(gong)建共(gong)(gong)(gong)(gong)享，合(he)(he)力開(kai)(kai)辟職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)繁榮(rong)發展(zhan)(zhan)新空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中外(wai)領導(dao)、嘉賓積極評價2020年(nian)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際研討(tao)(tao)會(hui)取得的(de)豐碩成果以及為國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)(fa)展作(zuo)出(chu)的(de)重(zhong)要(yao)貢獻，高(gao)度贊(zan)賞主辦(ban)方(fang)為辦(ban)好本屆研討(tao)(tao)會(hui)所作(zuo)的(de)努力。本次(ci)研討(tao)(tao)會(hui)為海內外(wai)的(de)政府、行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國(guo)際組織(zhi)和(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)搭建起了互學互鑒、資(zi)源(yuan)共享(xiang)的(de)重(zhong)要(yao)平臺，對加(jia)強職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)數字化轉(zhuan)型，形成長期、穩定、可持續的(de)發(fa)(fa)展合(he)作(zuo)機制，促進“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線國(guo)家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)加(jia)強合(he)作(zuo)、共同行動，打(da)造(zao)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)命運共同體(ti)有著重(zhong)要(yao)意義，將進一(yi)(yi)步凝(ning)聚共識，明確方(fang)向，擴大成果，推(tui)動“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)向更高(gao)質量、更高(gao)標準、更高(gao)水平發(fa)(fa)展。

（宣傳部 巫憶蘇/文 張 雷 彭佳(jia)勛 徐鵬程 盧雄(xiong)偉/圖）