以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以“數(shu)字職(zhi)(zhi)教建設 共(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享”為主(zhu)題的2020年(nian)“一帶一路”職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)研討(tao)會(hui)在深(shen)圳(zhen)召開。來自26個國(guo)家和地區政(zheng)府部門、院校機構、行業(ye)企業(ye)的近300名專家學者齊(qi)聚(ju)線上線下，共(gong)(gong)商(shang)數(shu)字經(jing)濟(ji)時代“一帶一路”國(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)的機遇與挑戰(zhan)，發布了《深(shen)圳(zhen)倡議》。這是繼2018年(nian)首次 “一帶一路”職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)研討(tao)會(hui)成功舉辦以來，職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)領域的又一場高規(gui)格國(guo)際(ji)盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)究所(suo)主辦，深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院承(cheng)辦，并得(de)到了廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民共和國聯(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)織(zhi)全國委員會(hui)(hui)(hui)秘書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)外人(ren)文交(jiao)流中(zhong)(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)(zhong)國-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交(jiao)流周組(zu)委會(hui)(hui)(hui)的大力支持(chi)。中(zhong)(zhong)(zhong)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)原副部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)魯昕，聯(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)織(zhi)國際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心主任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央對外聯(lian)絡部(bu)(bu)(bu)當代世界研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)心副主任張光平(ping)，中(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民共和國聯(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)織(zhi)全國委員會(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)(chang)秦昌威，中(zhong)(zhong)(zhong)國-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交(jiao)流周組(zu)委會(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)(chang)、貴(gui)州(zhou)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)黨組(zu)成員、廳(ting)長(chang)(chang)鄒聯(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司副司長(chang)(chang)謝俐，廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)吳艷玲等中(zhong)(zhong)(zhong)外領(ling)導致辭(ci)。開幕(mu)式由中(zhong)(zhong)(zhong)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)常務副會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)究所(suo)所(suo)長(chang)(chang)王揚南(nan)主持(chi)。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭(ci)中談到，今年以來，全球疫情(qing)蔓延(yan)，世界經濟低(di)迷，隨(sui)著新(xin)一輪科(ke)技革命(ming)和產業變革深(shen)入發展(zhan)，國(guo)際(ji)力量對比深(shen)刻調整，和平的發展(zhan)仍(reng)然是時代的主(zhu)題，人類命(ming)運共同體(ti)的理念(nian)深(shen)入人心(xin)。在此背(bei)景下(xia)，堅定(ding)不移的深(shen)化改革、擴大開放顯得尤為重要(yao)。統籌國(guo)內(nei)國(guo)際(ji)兩個大局，科(ke)學(xue)應變、主(zhu)動求變，是中國(guo)面臨新(xin)的國(guo)際(ji)形勢(shi)和環境(jing)形勢(shi)作出(chu)的戰(zhan)略安排(pai)。

魯昕(xin)以詳實(shi)的(de)(de)(de)(de)數據梳(shu)理了自2013年(nian)“一帶一路(lu)”合(he)作倡(chang)議提出以來，教(jiao)育(yu)領(ling)域取得的(de)(de)(de)(de)各項(xiang)顯(xian)著成就，并表(biao)示(shi)中國職業教(jiao)育(yu)應繼續圍(wei)繞(rao)共建“一帶一路(lu)”，對接所(suo)在國家的(de)(de)(de)(de)產業需求，通過學歷(li)教(jiao)育(yu)與(yu)職業培訓相結合(he)的(de)(de)(de)(de)方式，培養更多高素質的(de)(de)(de)(de)技術技能(neng)人才。

在簡要闡(chan)述了中國(guo)職教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)會對接科技進步、深化(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合的(de)具(ju)體舉(ju)措(cuo)后，魯(lu)昕(xin)表示，學(xue)會將充(chong)分利用“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)研(yan)討會平臺(tai)，積極發(fa)(fa)揮新時代(dai)智庫型(xing)學(xue)會作用，愿與“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線(xian)各國(guo)、各地(di)區一(yi)起，凝聚數(shu)(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)識(shi)，深化(hua)數(shu)(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)實(shi)踐，加快(kuai)數(shu)(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)建(jian)共(gong)享，共(gong)同應對當前職教(jiao)(jiao)(jiao)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)全球挑戰，推(tui)(tui)動(dong)(dong)構建(jian)人(ren)類命運共(gong)同體。魯(lu)昕(xin)提出，此(ci)次(ci)會議聯合26個國(guo)家和(he)地(di)區發(fa)(fa)布《深圳倡議》，必將為全面實(shi)現職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉型(xing)、數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)升(sheng)級、數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)發(fa)(fa)展(zhan)和(he)數(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)建(jian)設，凝聚共(gong)識(shi)，指明方向，為推(tui)(tui)動(dong)(dong)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”域(yu)內國(guo)家和(he)地(di)區職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育高質量發(fa)(fa)展(zhan)做出更大(da)的(de)貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年(nian)的(de)大(da)會將(jiang)主題定為“數(shu)字(zi)(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)”正當其時。數(shu)字(zi)(zi)化(hua)是近年(nian)來職教(jiao)(jiao)(jiao)領域面臨的(de)重大(da)變(bian)化(hua)與(yu)挑戰，疫情期間網絡教(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)廣泛(fan)應(ying)用，也表明數(shu)字(zi)(zi)技(ji)術能為學習者創(chuang)造更多元、更靈活(huo)的(de)學習體(ti)驗。她同時指出，數(shu)字(zi)(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)不僅(jin)僅(jin)只是新技(ji)術的(de)引入與(yu)應(ying)用，還應(ying)注重促進(jin)(jin)創(chuang)新和(he)改變(bian)思維方(fang)式。她感(gan)謝會議(yi)主辦方(fang)為“一(yi)帶一(yi)路”職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育搭建(jian)了國(guo)際交流與(yu)合作的(de)平臺，希望與(yu)會嘉賓能利用這(zhe)次(ci)機會，互(hu)學互(hu)鑒(jian)數(shu)字(zi)(zi)職教(jiao)(jiao)(jiao)建(jian)設的(de)獨到見(jian)解與(yu)先進(jin)(jin)經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕(mu)式、主旨報(bao)告(gao)、前沿對話(hua)、校(xiao)企(qi)對話(hua)和閉幕(mu)式等5個(ge)版塊。

本(ben)次研(yan)討會內容豐(feng)富(fu)，形(xing)式(shi)新穎，分為開幕式(shi)、主(zhu)旨報告、前沿(yan)對話(hua)(hua)、校(xiao)企對話(hua)(hua)和(he)閉幕式(shi)等5個版塊(kuai)，邀(yao)請了(le)國內外(wai)近30位政(zheng)府官員(yuan)、專(zhuan)家和(he)學者，圍繞(rao)數字職(zhi)(zhi)教(jiao)助力全球供應鏈(lian)、職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)助推新一(yi)代信息技術(shu)應用落地、5G應用細(xi)分中的職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)、職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)數字化(hua)轉(zhuan)型的探索與實(shi)踐等主(zhu)題(ti)展開深度對話(hua)(hua)，共同探討“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”背景下數字職(zhi)(zhi)教(jiao)建設(she)方略，推動全球職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)事業(ye)創新和(he)發展。

會(hui)議形(xing)成標志性(xing)成果——《深圳(zhen)倡(chang)議：推動數字(zi)職教共商共建共享》。

經過深(shen)入交流和(he)探討，會議(yi)形成標志(zhi)性成果(guo)——《深(shen)圳倡議(yi)：推(tui)動(dong)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)商(shang)(shang)共(gong)建(jian)共(gong)享》。倡議(yi)提(ti)(ti)出，當前，世紀疫(yi)情和(he)百年變局交織，國際格局深(shen)刻變化，以大數(shu)據(ju)、工業(ye)(ye)(ye)互聯網(wang)、人(ren)工智能(neng)、云計算、區塊(kuai)鏈等為代表的(de)新(xin)一代信息(xi)技(ji)術(shu)在推(tui)動(dong)人(ren)類(lei)生產生活方(fang)式變化的(de)同(tong)時，也對技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才的(de)培(pei)養提(ti)(ti)出更高要求，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)(zi)化轉(zhuan)型勢在必行。踐行數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理念，大力(li)推(tui)動(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育改革(ge)創新(xin)，全面提(ti)(ti)高適(shi)配經濟社會發(fa)展的(de)能(neng)力(li)，是“一帶一路(lu)”沿(yan)線(xian)各國和(he)地區發(fa)展職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)共(gong)同(tong)愿景。倡議(yi)主要內容包括，合作開展職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)(zi)化轉(zhuan)型的(de)相關理論研究(jiu)，奠定數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理論基礎；合作制(zhi)定職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)(zi)化建(jian)設標準，開發(fa)數(shu)字(zi)(zi)化職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育課程，共(gong)享職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育資(zi)源(yuan)；合作推(tui)動(dong)“一帶一路(lu)”沿(yan)線(xian)國家和(he)地區數(shu)字(zi)(zi)化技(ji)術(shu)應(ying)用和(he)普及；通(tong)過共(gong)商(shang)(shang)共(gong)建(jian)共(gong)享，合力(li)開辟職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育繁榮發(fa)展新(xin)空(kong)間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會中外領導(dao)、嘉(jia)賓積極評價2020年“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)研(yan)(yan)(yan)討(tao)會取(qu)得的(de)豐碩(shuo)成(cheng)果以及為國際(ji)(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)(zhan)作(zuo)(zuo)出(chu)的(de)重要貢獻(xian)，高(gao)度贊(zan)賞主辦(ban)(ban)方為辦(ban)(ban)好本屆研(yan)(yan)(yan)討(tao)會所作(zuo)(zuo)的(de)努(nu)力。本次研(yan)(yan)(yan)討(tao)會為海(hai)內外的(de)政府、行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國際(ji)(ji)組織和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)搭(da)建(jian)起了互學互鑒、資源共享的(de)重要平(ping)臺(tai)，對(dui)加強職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育數(shu)字化轉型，形成(cheng)長期、穩定、可(ke)持續的(de)發展(zhan)(zhan)合(he)作(zuo)(zuo)機制，促進“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線國家(jia)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育加強合(he)作(zuo)(zuo)、共同行(xing)動(dong)，打(da)造“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育命運(yun)共同體有(you)著重要意義，將進一(yi)步(bu)凝(ning)聚共識，明確(que)方向(xiang)，擴大(da)成(cheng)果，推動(dong)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育向(xiang)更(geng)高(gao)質(zhi)量、更(geng)高(gao)標準、更(geng)高(gao)水平(ping)發展(zhan)(zhan)。

（宣傳部(bu) 巫憶(yi)蘇/文 張 雷 彭(peng)佳勛(xun) 徐鵬程 盧(lu)雄(xiong)偉(wei)/圖）