深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研從零起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研經費突破(po)億元(yuan)大(da)關(guan)，累計科(ke)研經費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研實(shi)力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校以高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she)，開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。