深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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