
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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