
深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校闖出(chu)了(le)(le)一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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