4月22日(ri)下午，學校(xiao)在明(ming)德樓303召開專業標(biao)準(zhun)、課(ke)程標(biao)準(zhun)實施(shi)情(qing)況調研會。黨(dang)委(wei)書記、校(xiao)長楊欣斌出(chu)席(xi)會議(yi)(yi)。相關(guan)二級學院院長、教(jiao)學副院長、專業主(zhu)任、專家教(jiao)師代表、教(jiao)務(wu)處相關(guan)工作人員(yuan)等20余人參加會議(yi)(yi)。副校(xiao)長馬曉明(ming)主(zhu)持(chi)會議(yi)(yi)。
會議首先聽取了教務處關(guan)于專(zhuan)業標準(zhun)（人才培養方案(an)）和課程標準(zhun)制(zhi)定(ding)工(gong)作實施情(qing)況的報告。隨后，參會代(dai)表就各學院及(ji)各專(zhuan)家工(gong)作組相(xiang)關(guan)工(gong)作進度、困難與問題進行(xing)了分享(xiang)與研討。
馬曉明(ming)表示，標(biao)(biao)(biao)準(zhun)建設是學校內涵建設的重要(yao)(yao)組(zu)成部分，要(yao)(yao)高(gao)度重視、扎實推進(jin)相關工作(zuo)。他(ta)提出四點(dian)工作(zuo)要(yao)(yao)求：一(yi)是編制專業(ye)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)時要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)好調(diao)研(yan)，做(zuo)(zuo)到符合產業(ye)升級發展需求；要(yao)(yao)深入研(yan)究國(guo)家標(biao)(biao)(biao)準(zhun)，以(yi)國(guo)家標(biao)(biao)(biao)準(zhun)為基礎，做(zuo)(zuo)到高(gao)于國(guo)家標(biao)(biao)(biao)準(zhun)；要(yao)(yao)思(si)考并將代表產業(ye)需求的X證書標(biao)(biao)(biao)準(zhun)有(you)機融(rong)入人才(cai)培(pei)養方案。二是對于平臺課程標(biao)(biao)(biao)準(zhun)制定(ding)工作(zuo)，要(yao)(yao)讓一(yi)線教師都參與(yu)進(jin)去。三是要(yao)(yao)重質量，不(bu)能簡(jian)單套(tao)用標(biao)(biao)(biao)準(zhun)模板。四是要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)好統(tong)籌，有(you)序、積極、穩妥(tuo)地推進(jin)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)制定(ding)工作(zuo)。
楊欣斌在總結講(jiang)話中對教(jiao)務處前期研究制定(ding)專業(ye)標(biao)準(zhun)、人才培養(yang)方案、課(ke)程標(biao)準(zhun)等模板和(he)各學院積極推進(jin)(jin)標(biao)準(zhun)制定(ding)工(gong)(gong)作表示感謝，并(bing)從(cong)四個方面提出了要求：第(di)一(yi)，制定(ding)標(biao)準(zhun)是(shi)為可持續發(fa)展(zhan)夯(hang)實基礎，要讓(rang)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能沉淀下來，凝練深職模式(shi)，為后(hou)續高質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)奠(dian)定(ding)良好的(de)(de)(de)基礎。第(di)二，要持續推進(jin)(jin)宣講(jiang)工(gong)(gong)作，幫(bang)助各學院想清(qing)楚、弄明白什么(me)是(shi)標(biao)準(zhun)建(jian)設(she)，組織好教(jiao)師全員(yuan)參(can)與(yu)，做到齊步(bu)走；要緊(jin)跟產業(ye)發(fa)展(zhan)，質(zhi)量(liang)至(zhi)上；要統(tong)籌好總體進(jin)(jin)度，力(li)爭2021年6月前完成標(biao)準(zhun)建(jian)設(she)1.0版本；要將(jiang)(jiang)標(biao)準(zhun)建(jian)設(she)和(he)“說專業(ye)說課(ke)程”活(huo)動(dong)一(yi)體化，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)說清(qing)楚專業(ye)標(biao)準(zhun)、課(ke)程標(biao)準(zhun)；要加(jia)強對課(ke)程內(nei)容(rong)應用的(de)(de)(de)監管。第(di)三(san)，教(jiao)務處要做好標(biao)準(zhun)建(jian)設(she)管理工(gong)(gong)作，及時解決各學院提出的(de)(de)(de)問題，加(jia)強智慧(hui)化管理，打造學校統(tong)一(yi)的(de)(de)(de)線(xian)上教(jiao)學平臺；要做知(zhi)識圖譜，將(jiang)(jiang)知(zhi)識技(ji)(ji)能點碎片化，思考(kao)如何(he)將(jiang)(jiang)課(ke)程的(de)(de)(de)知(zhi)識技(ji)(ji)能點與(yu)需求端的(de)(de)(de)崗位技(ji)(ji)能點作比對，要堅持更新迭代。第(di)四，下一(yi)步(bu)要做好教(jiao)學資源的(de)(de)(de)技(ji)(ji)能規(gui)范，大力(li)推進(jin)(jin)虛擬仿真(zhen)技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)開發(fa)與(yu)應用，面向(xiang)實踐(jian)教(jiao)學征集收錄案例，打造一(yi)批“金課(ke)”“名課(ke)”。
（教務處 陳 虹）
官方微博
官方微信
相關新聞
