“騰(teng)訊(xun)云(yun)校企(qi)合(he)作基(ji)地”揭牌(pai)儀式現場。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨(dang)委書記、校長楊欣斌(bin)，副校長馬曉明等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭建實驗平臺、共建產業人才培育基地等，助力深職院培養復合型產業人才。

邱躍鵬表示(shi)，“只有人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)供給跟上(shang)了，未來產(chan)業(ye)互聯(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)才(cai)(cai)可以更好地(di)發展(zhan)。”今(jin)年(nian)我(wo)國大力(li)推行新基(ji)建，產(chan)業(ye)互聯(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)迎來黃金發展(zhan)期。產(chan)業(ye)與(yu)互聯(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)的(de)深(shen)度(du)融合(he)，需要既懂(dong)產(chan)業(ye)、又懂(dong)新科技和互聯(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)的(de)跨界人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。騰訊聚焦互聯(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)行業(ye)核(he)(he)心技術職(zhi)業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、核(he)(he)心產(chan)業(ye)應用人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，持續(xu)以產(chan)業(ye)技能(neng)應用人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養為(wei)方向，以職(zhi)業(ye)認證為(wei)基(ji)礎，以技能(neng)競(jing)賽為(wei)推力(li)，以科研共建為(wei)核(he)(he)心，將(jiang)在人(ren)(ren)(ren)工智能(neng)、安全等方向，通過(guo)搭建實驗平(ping)臺、共建產(chan)業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)育基(ji)地(di)等，助力(li)深(shen)職(zhi)院培(pei)(pei)養復合(he)型(xing)產(chan)業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根據(ju)協(xie)議，雙方(fang)將圍繞“云計算”“大(da)數據(ju)”“人(ren)(ren)工智能”“移動應用開發”“物聯(lian)網”“數字創(chuang)意”等領域，探索(suo)創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式，聯(lian)手共育符合產業(ye)互聯(lian)網發展(zhan)需求的(de)復合型、應用型創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才(cai)。以人(ren)(ren)工智能領域為例，雙方(fang)將面(mian)向粵港澳(ao)大(da)灣區和全國，舉辦人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)研討(tao)會；共同建設產業(ye)發展(zhan)趨勢(shi)研討(tao)的(de)高端論壇等。

通過(guo)合理規劃設計，我校將與騰訊教育旗下的(de)騰實學(xue)院共同打造騰訊草(cao)莓视频app在线(xian)下载(zai)中心、創新中心，構建起騰訊及生(sheng)態伙(huo)伴與學(xue)生(sheng)有(you)效溝通的(de)平臺，組織優秀學(xue)生(sheng)俱樂部，讓優秀學(xue)生(sheng)切(qie)實感(gan)受互聯網(wang)最新技術的(de)發展。

同時，為響應“雙高計劃”和教育部(bu)“1+X證書(shu)(shu)制度(du)”改革方案(an)，學校與騰實(shi)學院(yuan)還將(jiang)以“育訓結合、書(shu)(shu)證結合”的(de)建設(she)目標為牽(qian)引，提升畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的(de)就業(ye)(ye)能力，構建從教育培(pei)養(yang)到就業(ye)(ye)指導的(de)完整人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)生(sheng)態閉環。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面對信息安(an)全人(ren)(ren)才市場需求與高(gao)校(xiao)教育(yu)培(pei)養(yang)在(zai)數(shu)量和機制上存(cun)有的(de)落(luo)差，網絡(luo)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式與思維亟(ji)待創新。作(zuo)為(wei)人(ren)(ren)才教育(yu)基地的(de)高(gao)校(xiao)與活躍在(zai)網絡(luo)安(an)全前線的(de)互聯網安(an)全企業之間的(de)合作(zuo)，成為(wei)高(gao)質量信息安(an)全人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)的(de)重(zhong)要突(tu)破口(kou)。

基于此(ci)，依托騰訊安(an)全(quan)聯合實驗室(shi)專家資(zi)源、多(duo)領域(yu)安(an)全(quan)產品體(ti)系(xi)以及強大數據能力等安(an)全(quan)實力，雙方(fang)將進一步推動信息安(an)全(quan)校企合作(zuo)解(jie)決方(fang)案落地，重點聚焦(jiao)高校云安(an)全(quan)實驗室(shi)的建立，為學(xue)子(zi)們提供云安(an)全(quan)實訓(xun)平臺(tai)、實訓(xun)課程、認證課程等模塊內容。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑(ping)借著先進的(de)平臺技術和產品(pin)能力，騰訊教育將(jiang)深度參與到我校(xiao)智(zhi)(zhi)慧(hui)校(xiao)園的(de)建設過程中。雙方將(jiang)共建智(zhi)(zhi)慧(hui)校(xiao)園混合云(yun)的(de)云(yun)計(ji)算(suan)(suan)合作。騰訊將(jiang)為學(xue)校(xiao)提供一流的(de)云(yun)計(ji)算(suan)(suan)解(jie)決方案，助力實(shi)現未來(lai)智(zhi)(zhi)慧(hui)校(xiao)園信息(xi)化平臺的(de)高擴展及高可用。

與此(ci)同時，騰(teng)訊將協助(zhu)學(xue)校(xiao)完成(cheng)智慧校(xiao)園建(jian)設規(gui)劃(hua)和方案設計，并按(an)規(gui)劃(hua)參與完成(cheng)智慧校(xiao)園的(de)分期建(jian)設，根據學(xue)校(xiao)要求參與后(hou)續(xu)相關(guan)的(de)運營和系統維護等；騰(teng)訊教育將助(zhu)力深職院構建(jian)“大平臺、微應用(yong)”架構下的(de)校(xiao)內智慧應用(yong)，為學(xue)生、教師等群(qun)體(ti)打造便(bian)捷化(hua)(hua)、智慧化(hua)(hua)的(de)校(xiao)園生活；助(zhu)力學(xue)校(xiao)優化(hua)(hua)管(guan)理決策，做(zuo)到數(shu)據化(hua)(hua)、科學(xue)化(hua)(hua)管(guan)理。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此次，深(shen)職院與騰(teng)訊(xun)云(yun)、騰(teng)訊(xun)教(jiao)育(yu)等的戰(zhan)略合作，貫(guan)徹了十九大(da)(da)報告(gao)中(zhong)“深(shen)化產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合、校(xiao)企合作”重要精神，緊抓“產(chan)(chan)(chan)、學、研、創”四大(da)(da)核心要素，為全(quan)國高職院校(xiao)探(tan)索(suo)產(chan)(chan)(chan)業協調(diao)、創新人才培養(yang)打造了新范式。