座談會在教師發展中心舉行。
為深入學(xue)習貫徹(che)習近平總(zong)書記(ji)五四寄語精神，5月20日下(xia)午(wu)，學(xue)校(xiao)召開(kai)青年教(jiao)師座(zuo)談會暨書記(ji)、校(xiao)長下(xia)午(wu)茶活動。學(xue)校(xiao)黨委(wei)書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌(bin)，青年教(jiao)職(zhi)工(gong)代表(biao)、優秀(xiu)干部(bu)共30余(yu)人參加座(zuo)談會。會議(yi)由黨委(wei)副書記(ji)、紀(ji)委(wei)書記(ji)王慧主持(chi)。
會上，汽車學(xue)(xue)院(yuan)副(fu)教(jiao)授(shou)胡(hu)松華、智能科學(xue)(xue)與工(gong)程(cheng)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)副(fu)研(yan)(yan)究(jiu)員盧(lu)山、電信學(xue)(xue)院(yuan)副(fu)教(jiao)授(shou)王蘇南、商外學(xue)(xue)院(yuan)講師(shi)曹潔、機電學(xue)(xue)院(yuan)副(fu)研(yan)(yan)究(jiu)員吳慧明先后發言。他們結(jie)合自己的(de)(de)成長經歷，圍繞工(gong)作、學(xue)(xue)習、生活等方面暢談自己的(de)(de)心得體會，感謝學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為大家營造了干事創業(ye)的(de)(de)良好氛圍和(he)環境，感謝學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)(dao)及前輩的(de)(de)關(guan)懷與指導(dao)(dao)，在今后工(gong)作中(zhong)要做到(dao)“學(xue)(xue)起來(lai)(lai)、樹起來(lai)(lai)、強(qiang)起來(lai)(lai)、動起來(lai)(lai)”，不(bu)斷加(jia)強(qiang)自身(shen)的(de)(de)內涵建設，為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)事業(ye)繼續添磚加(jia)瓦(wa)。同(tong)時，與會青年(nian)教(jiao)師(shi)對人才(cai)培(pei)養、對外交流學(xue)(xue)習、課(ke)程(cheng)專(zhuan)業(ye)建設和(he)學(xue)(xue)生工(gong)作等方面提出意見和(he)建議(yi)。
隨后，電(dian)信學(xue)院(yuan)分黨委(wei)副書記王敏堅、繼培學(xue)院(yuan)副院(yuan)長張道鵬代(dai)表學(xue)校優秀干部進行發言(yan)，分享了他們在(zai)疫(yi)情(qing)防(fang)控期間支援(yuan)地方復工(gong)復產(chan)的故事。他們表示，疫(yi)情(qing)防(fang)控工(gong)作(zuo)展現了我國社(she)會主義(yi)制(zhi)度的政治優勢，深深體(ti)會到黨建引領是開展工(gong)作(zuo)的最大(da)法(fa)寶，希(xi)望青(qing)年教師珍惜美好生活(huo)，善于(yu)(yu)學(xue)習、善于(yu)(yu)總結，發揮大(da)數(shu)據時代(dai)的優勢，不斷(duan)創新方法(fa)，提(ti)高工(gong)作(zuo)效率(lv)，提(ti)升自己的話語權。
在(zai)認真聽(ting)取大家的發(fa)言(yan)后(hou)，楊(yang)欣(xin)斌表示(shi)，此次座談(tan)會主要目(mu)的是坐(zuo)下來面(mian)對面(mian)傾(qing)聽(ting)青(qing)年(nian)教師(shi)的想法、心聲(sheng)、期待和希(xi)望，通過交流幫助青(qing)年(nian)教師(shi)更好、更快地(di)成(cheng)(cheng)長。隨后(hou)，楊(yang)欣(xin)斌結合(he)自己的經(jing)歷為(wei)大家分享了“一(yi)(yi)個(ge)目(mu)標”“一(yi)(yi)顆心”“一(yi)(yi)張(zhang)圖”“一(yi)(yi)門課程”“一(yi)(yi)個(ge)領域”“一(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊”等十二個(ge)“一(yi)(yi)”，他希(xi)望青(qing)年(nian)教師(shi)做好職(zhi)業(ye)規劃，勤奮工作；堅持學習，獲取自身領域中的最新信息，建立自己的資源庫；打造(zao)個(ge)人品牌(pai)，讓品牌(pai)成(cheng)(cheng)為(wei)自己人格組成(cheng)(cheng)的一(yi)(yi)部分。
最后，楊欣斌提(ti)到(dao)兩(liang)個數學符(fu)號，一(yi)是求和符(fu)號，二是積分符(fu)號。他說，這兩(liang)個符(fu)號的(de)變(bian)(bian)化代表了量變(bian)(bian)到(dao)質(zhi)變(bian)(bian)的(de)飛越。青(qing)年(nian)教師要想在(zai)工作中做出(chu)一(yi)番成績(ji)，必(bi)須遵循“1萬(wan)小時(shi)(shi)(shi)定律(lv)”。他勉勵青(qing)年(nian)教師認(ren)真規劃自己的(de)1萬(wan)小時(shi)(shi)(shi)，相信經過1萬(wan)小時(shi)(shi)(shi)再(zai)相聚時(shi)(shi)(shi)，大家已成為學校(xiao)發展進程(cheng)中不可或缺的(de)重(zhong)要力量。
（人(ren)事處 李 賢(xian)/文 張 雷(lei)/圖）
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