深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高等職業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并(bing)在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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