
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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