會議(yi)在留仙洞(dong)校區(qu)圖書館(guan)報告廳舉行。
12月7日下午，我校(xiao)2020-2021學年招生就(jiu)業工(gong)作會(hui)議在(zai)留仙洞校(xiao)區(qu)圖書(shu)館(guan)報(bao)告廳(ting)舉行。學校(xiao)黨委書(shu)記、校(xiao)長(chang)楊欣斌，副(fu)校(xiao)長(chang)溫希東、馬曉明、李月等出席會(hui)議。各二級學院及(ji)相關(guan)職能部門領導、全體(ti)專業主(zhu)任、班主(zhu)任、各學院就(jiu)業工(gong)作先(xian)進個(ge)人(ren)代表、畢業班輔(fu)導員、部分骨干教師等200余人(ren)參加會(hui)議。會(hui)議由副(fu)校(xiao)長(chang)董朝君主(zhu)持。
校領導為(wei)獲獎(jiang)的集體和個人代表頒發(fa)獎(jiang)牌和證書(shu)。
首先，溫希東宣讀《關于表彰2019～2020學(xue)年(nian)就業工(gong)作先進集體(ti)(ti)和(he)個人(ren)(ren)的決(jue)定》，參(can)會校領導為獲(huo)獎(jiang)的集體(ti)(ti)和(he)個人(ren)(ren)代(dai)表頒發獎(jiang)牌和(he)證(zheng)書；隨后，楊欣斌與各(ge)二級學(xue)院院長、書記簽(qian)訂(ding)《深圳職業技術學(xue)院2020～2021學(xue)年(nian)就業工(gong)作目標責任(ren)書》。
會上，楊欣斌表示(shi)，一(yi)(yi)年(nian)來，學校(xiao)認真貫徹落實國家和(he)(he)相關部委(wei)的(de)(de)工(gong)作精(jing)神(shen)，圓滿(man)完成了各項(xiang)工(gong)作任務，招生就業工(gong)作成績喜人(ren)。但同(tong)時，也必須(xu)認識到學校(xiao)的(de)(de)招生就業工(gong)作存在(zai)的(de)(de)問題和(he)(he)不足(zu)，2021年(nian)的(de)(de)招生就業工(gong)作要(yao)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)提高(gao)站位(wei)、提前行(xing)動(dong)、謀劃在(zai)前、狠(hen)抓落實，對(dui)新(xin)(xin)形勢、新(xin)(xin)要(yao)求(qiu)進(jin)(jin)行(xing)準(zhun)確(que)把握；要(yao)加強研究，不斷(duan)優化(hua)人(ren)才培養動(dong)態調整的(de)(de)聯動(dong)體系(xi)，對(dui)招聘企(qi)業和(he)(he)崗位(wei)的(de)(de)動(dong)態變化(hua)進(jin)(jin)行(xing)分析，做到招的(de)(de)好(hao)，就的(de)(de)好(hao)，形成招生就業工(gong)作的(de)(de)深職(zhi)標(biao)準(zhun)、深職(zhi)模式(shi)。
隨后，招生(sheng)就業(ye)辦主(zhu)任韓奇生(sheng)對我校2019-2020學年招生(sheng)就業(ye)總(zong)體(ti)工作(zuo)進(jin)行匯報(bao)(bao)。他對一年來工作(zuo)相關(guan)業(ye)績(ji)進(jin)行了量(liang)化(hua)分析，總(zong)結經(jing)驗和做法，并提出2021年工作(zuo)計劃和展望；機電工程學院(yuan)分黨委書記呂煒將學院(yuan)2020屆(jie)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)工作(zuo)典(dian)型經(jing)驗進(jin)行了匯報(bao)(bao)分享。
麥(mai)可思研究院副院長馬妍(yan)對(dui)報告做詳細解讀。
會(hui)(hui)議第(di)二部(bu)分，麥(mai)可思研究院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長馬(ma)(ma)妍對《深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)2019屆畢業(ye)生社會(hui)(hui)需求與培養(yang)質(zhi)量年度報(bao)告》做(zuo)詳細(xi)解讀(du)。馬(ma)(ma)妍以成果導向為出(chu)發(fa)點，結(jie)合國家(jia)當前的形(xing)式和政策(ce)、行業(ye)經濟(ji)形(xing)勢和我校戰略發(fa)展(zhan)布局，深入(ru)分析(xi)了(le)報(bao)告中的各項(xiang)指標和關(guan)鍵(jian)要素(su)，為學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)和人才培養(yang)提出(chu)了(le)建議。
接下來招就(jiu)辦將協(xie)同(tong)學校各相關部門(men)，進一步提高認(ren)識(shi)，統籌協(xie)調，做到責任(ren)硬(ying)化、任(ren)務(wu)量化、指標細化，認(ren)真履職，開(kai)拓進取，不斷提升招生就(jiu)業服務(wu)質量，共同(tong)開(kai)創工作新局面。
（招(zhao)就辦 伊麗努爾·伊明江/文(wen) 宣傳部 張(zhang) 雷/圖）
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