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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以(yi)來(lai)，學(xue)校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
