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深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生喜愛。
